高二的學(xué)生不想上學(xué)父母怎么辦
許多家長都搞不懂,孩子小學(xué)、初中的時(shí)候成績都是非常好的,不知什么情況到了高中后,孩子突然就不想上學(xué)了,那么,高二的學(xué)生不想上學(xué)父母怎么辦?
高二的學(xué)生不想上學(xué)父母怎么辦
1、改善環(huán)境,愉悅心境
要改變厭學(xué)孩子對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間相互配合。
社會的鼓勵(lì)、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺對學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感,從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。
2、適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望
期望太高和太低,都會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長要了解孩子的困難所在,幫助孩子制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討,幫助孩子樹立信心。
3、家長要學(xué)會幫助孩子找準(zhǔn)定位
孩子自己有定位,但家長還是可以適當(dāng)輔助??春⒆幼约浩綍r(shí)的學(xué)習(xí)成績,以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實(shí)際的目標(biāo)。同時(shí)要讓孩子明確目的,接受允許的進(jìn)步和退步,這樣孩子才能保持良好的心態(tài),提高自信心。
孩子不愿意上學(xué)的原因
1、學(xué)習(xí)壓力太大
大多數(shù)孩子不愿意去學(xué)校上學(xué),是因?yàn)樾睦韷毫^大,這種強(qiáng)大的壓力,不僅來自于課堂知識的學(xué)習(xí),更是來自于無休止的考試。
每次考試結(jié)束后,成績都無法令老師和家長滿意,這才成為他們不愿上學(xué)的根本原因,也成為了壓垮他們,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的最后一根稻草。
2、對學(xué)習(xí)沒興趣
一部分學(xué)生自制力是非常差的,學(xué)習(xí)的辛苦,是他們無法承受的,反而在游戲中有著自己獨(dú)特的方法和經(jīng)驗(yàn),在他們的內(nèi)心中,學(xué)習(xí)是無法引起他們興趣的。
因此,每次送孩子上學(xué)時(shí),都像是人生的一場拉鋸戰(zhàn),正是因?yàn)闆]有激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣,所以,才讓他們對上學(xué)這件事情非常抵觸。
3、缺乏學(xué)習(xí)自信也會導(dǎo)致孩子厭學(xué)
這類孩子在學(xué)習(xí)上其實(shí)也比較努力,但是因?yàn)闆]有正確的學(xué)習(xí)方法,往往導(dǎo)致孩子的努力得不到回報(bào)。長期下去,孩子就會失去學(xué)習(xí)自信,變得抵觸學(xué)習(xí),也不愿意再去學(xué)校了。
高二的學(xué)生不想上學(xué)父母怎么辦,父母應(yīng)該注重孩子學(xué)習(xí)中的勞逸結(jié)合,不要每天都逼著孩子進(jìn)行學(xué)習(xí),休息之余可以帶著孩子出門打球、爬山或是看電影等方式,減輕孩子的壓力。只有針對性的引導(dǎo),才能夠讓孩子重回校園。