高一正是孩子叛逆的高峰階段，身為家長一定要保持冷靜，不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會越來越糟糕，不利于孩子的健康成長，家長要根據(jù)孩子的實(shí)際情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子。

高一孩子叛逆期得多久

大部分孩子的青春叛逆期持續(xù)的時間會是在2-3年，也有的是1年內(nèi)就會結(jié)束，有的長達(dá)5年，而孩子出現(xiàn)叛逆期的種種表現(xiàn)，除了跟孩子自己有關(guān)，還跟整個家庭的教育、關(guān)注、生活環(huán)境等密切相關(guān)。

高中叛逆期屬于青春期叛逆，一般是12-18歲，這一時期是家長最需要關(guān)注的一個時期，青春期復(fù)雜多蕩，孩子的生理和心理都發(fā)展到了一個突破口，馬上要迎來一個新的變化，因此整個人都是躁動不安的，容易焦慮、逆反、挫敗等等。

孩子叛逆期的長短取決于自身的情況和家庭教育，這個階段的孩子身心都是發(fā)育的黃金時期，必須好好引導(dǎo)，首先家長要多關(guān)心孩子的心理變化，多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，這個時期的孩子自主意識強(qiáng)，家長要改變自己的教育方式，將孩子當(dāng)成一個小大人來看待，尊重孩子。

處于青少年叛逆期，都是因?yàn)樗麄兊莫?dú)立意識和自我意識逐漸增強(qiáng)，不希望家長管太多的，也不希望父母把自己一直當(dāng)做小朋友一樣，而且有些青少年為了展現(xiàn)自己的獨(dú)特，所以對于很多事情都會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反叛精神。

高一孩子叛逆要怎么教育

1、充分理解孩子的心理。家長要注意多學(xué)習(xí)關(guān)于青春期的叛逆心理知識，充分了解到這個時期孩子的心理特點(diǎn)，可通過了解其表現(xiàn)的潛在因素，從而避免無端的指責(zé)，給予孩子更多的關(guān)懷和關(guān)愛。

2、善于分析孩子的要求。要注意理解和支持孩子，特別是對于孩子的要求，要慎重考慮之后給予響應(yīng)和討論，不管是支持還是反對，都需要給予孩子一個充分的理由，以便讓孩子可以充分了解大人的看法。

3、維護(hù)孩子的自尊心。孩子此時處于青春叛逆期，對于周圍的一切事物都存在否定的態(tài)度，家長們平時要維護(hù)孩子自尊心，若孩子與身邊人出現(xiàn)沖突時，不要一味的批評孩子，要耐心勸導(dǎo)，從多方面分析事情。

4、學(xué)會肯定。高一的孩子，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，本身的壓力也很大。父母不應(yīng)該只批評孩子，打孩子。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，肯定孩子，表揚(yáng)孩子，讓孩子從家長那里得到力量，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

5、探索孩子的特殊愛好。專業(yè)訓(xùn)練很重要，比如孩子有運(yùn)動天賦，或者繪畫天賦，在比如孩子是否喜歡音樂等等，家長不妨在這些方面多多指教，一旦孩子找到樂趣，孩子也會有一定的成就感，從而帶動學(xué)習(xí)。

孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為。在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是，當(dāng)家長去批評孩子時，孩子不僅不聽，還出現(xiàn)打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。

2、與父母唱反調(diào)。父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上亂蹦，孩子聽后，反而蹦得更有勁了。不理睬父母，寧愿自己玩，也不要父母一起玩。

3、追求自我。孩子開始有強(qiáng)烈的自我意識和對自我認(rèn)同的追求，在思考人生的價值觀念和認(rèn)知觀念等問題上表現(xiàn)得比較迷茫。

4、社交圈子擴(kuò)大。孩子開始愿意接觸外界的人和事物，不再像以前那樣只依賴家庭成員。