對(duì)于孩子玩手機(jī)的問(wèn)題，相信是每一位家長(zhǎng)都比較格外關(guān)注的話(huà)題，有的家長(zhǎng)不知道怎么和孩子溝通手機(jī)的問(wèn)題，就強(qiáng)行沒(méi)收孩子的手機(jī)，這導(dǎo)致孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重，甚至還會(huì)和家長(zhǎng)反駁。

如何和孩子溝通手機(jī)的問(wèn)題

1、孩子年紀(jì)尚幼，對(duì)后果預(yù)見(jiàn)不足，所以有時(shí)候玩手機(jī)游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，比如上課還偷著玩手機(jī)游戲，耽誤了學(xué)習(xí)。當(dāng)出現(xiàn)這種情況后，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心說(shuō)明這樣做的后果，還要表達(dá)對(duì)孩子的信任和期望，重要的是要孩子明白這樣的做法有什么不當(dāng)之處。

2、約定時(shí)間。平時(shí)孩子上學(xué)，無(wú)法接觸手機(jī)，回到家第一件事情就是想玩手機(jī)。那么家長(zhǎng)可以跟孩子約定，寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，保質(zhì)保量，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)檢查之后，可以玩半個(gè)小時(shí)，設(shè)置好鬧鐘，時(shí)間到了就自覺(jué)上交手機(jī)。

3、溝通并做出合理決策：如果購(gòu)買(mǎi)手機(jī)是合理的，父母可以在購(gòu)買(mǎi)前與孩子進(jìn)行充分的溝通，了解孩子需要哪些功能，金額預(yù)算等。同時(shí)，父母還應(yīng)該考慮更多因素，例如是否有促銷(xiāo)或者閑置手機(jī)可以派上用場(chǎng)等，最后做出決策。

4、讓孩子意識(shí)到手機(jī)的危害，你不說(shuō)，孩子可能一直不覺(jué)得玩手機(jī)有什么危害，比如會(huì)讓視力下降，影響學(xué)習(xí)，朋友減少，體重增長(zhǎng)等等。與此同時(shí)，大家還要幫助孩子增強(qiáng)自控能力。

5、陪孩子時(shí)不玩手機(jī)，當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候，無(wú)論是陪寫(xiě)作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要家長(zhǎng)的陪伴了！

五年級(jí)孩子沉迷手機(jī)怎么溝通交流

1、約定共同的規(guī)則。告訴孩子你理解他玩手機(jī)的正常需求，但是不能過(guò)于沉溺其中。為了對(duì)過(guò)度玩手機(jī)有更好的限制，家長(zhǎng)可以一起制定一個(gè)共同遵守的規(guī)則。這個(gè)規(guī)則不應(yīng)是單方面限制孩子，而是要全家人去共同遵守的。

好的規(guī)矩離不開(kāi)嚴(yán)格的執(zhí)行，家長(zhǎng)和孩子定下了的規(guī)矩，堅(jiān)持下來(lái)就能變成好的習(xí)慣。讓孩子從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和認(rèn)知，這將使之受益一生。

2、豐富孩子的生活。孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)和教育。為了防止孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，充實(shí)他們的日常生活體驗(yàn)。和孩子一起游戲、閱讀、運(yùn)動(dòng)。另外，我們也可以多鼓勵(lì)孩子與人交往，拓寬孩子的交際圈，將他的注意力投入到更有意義的事情中去。

3、主動(dòng)尋找共同語(yǔ)言。孩子與家長(zhǎng)之間肯定有不同的喜好，那是很正常的，即使他們是父母撫養(yǎng)長(zhǎng)大，但孩子有屬于自己的個(gè)性，有不同于父母的愛(ài)好這很正常。當(dāng)孩子拒絕溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)可以用自己敏銳的洞察力以及對(duì)他們的了解，主動(dòng)尋找共同語(yǔ)言。

高中孩子沉迷手機(jī)怎么教育

1、建立規(guī)矩。家長(zhǎng)可以給孩子制定一些使用手機(jī)的規(guī)矩，比如規(guī)定孩子每天只能用手機(jī)的時(shí)間，并且不允許在課堂上使用手機(jī)。此外，還可以規(guī)定孩子在完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)之后才能使用手機(jī)，以此來(lái)約束孩子的手機(jī)使用行為。建立這些規(guī)矩的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣，避免沉迷手機(jī)。

2、做好自己的榜樣。家長(zhǎng)要注意自己的手機(jī)使用行為，盡量不要在孩子面前頻繁地使用手機(jī)。如果家長(zhǎng)自己也沉迷手機(jī)，那么孩子就很難接受家長(zhǎng)的規(guī)矩和建議。因此，家長(zhǎng)要做好自己的榜樣，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。