孩子不讓家長管怎么辦
無論是多大的孩子,都需要家長合理,有效的溝通方法。放下家長的霸氣,尊重孩子,平心靜氣和孩子談?wù)劊嫘慕涣饕幌聜€(gè)人對孩子的看法。
孩子不讓家長管怎么辦
1、了解了孩子的想法,同時(shí)孩子也知道了你的想法,之后要做的事情就是你們共同商量沖突的解決辦法。你要堅(jiān)持自己的原則——建立在理解了孩子的真實(shí)想法以后,他也會(huì)堅(jiān)持他的原則,讓他提出解決辦法,提高他解決問題的能力,你再進(jìn)行修改,多往返幾次,相信你們之間可以達(dá)成共識(shí)。
2、不要生氣,不要硬碰硬。我們知道孩子長大了,進(jìn)入了叛逆期,有自己的個(gè)性,有自己的主見,我們要給他空間,當(dāng)他說,不要你管的時(shí)候,我們就相信他,規(guī)定一個(gè)時(shí)間段,給他自己,在這期間,你不管他,他都表現(xiàn)好的,我們給予表揚(yáng),說明我們真的有些地方可以放手了,有出錯(cuò)的 我們以平等的姿態(tài)跟他溝通,引導(dǎo)他,讓他更好地管好他自己。
3、同意孩子比較“任性”的做法,但是必須要跟孩子講清楚任性的代價(jià)是什么,讓孩子獨(dú)立思考任性對不對。假如孩子任性的非要打游戲,那么你就告訴他,你可以打游戲,但是你要知道你面臨的是成績的下滑、老師的批評、沒有前途的未來,有時(shí)候讓孩子獨(dú)自想清楚比父母千叮嚀萬囑咐有用的多。
青春期的孩子為什么不想讓父母管
第一是家長不重視承諾,信用不好
在孩子小時(shí)候,很多父母為了達(dá)到某種目的,會(huì)對孩子做出各種承諾。比如,要求孩子吃飯快點(diǎn),會(huì)承諾孩子吃完帶他出去玩,又比如承諾孩子考試考得好就獎(jiǎng)勵(lì)什么,結(jié)果卻以種種理由推脫。
要知道,你對孩子的每個(gè)承諾本質(zhì)上都是一份協(xié)議,是一份口頭合同,你不斷的違約,自然信用就很不好。孩子還小,他對你沒辦法,但他并沒有把這些事忘了。
第二是家長沒有言傳身教,以身作則
這也是一個(gè)而較為普遍的現(xiàn)象。父母對孩子有很多要求,但對自己卻沒有任何制約。比如,要求孩子認(rèn)真做作業(yè),自己卻在一邊刷手機(jī)或者刷劇。
孩子會(huì)在內(nèi)心里覺得不公平,為什么我要認(rèn)真做作業(yè),你們卻可以在玩?很多家長會(huì)這樣給孩子解釋,爸爸媽媽一天上班很累了,回家自然要休息一下,你是學(xué)生,必須要把學(xué)校的作業(yè)認(rèn)真完成。但這種說法毫無說服力。
第三是家長過分溺愛,導(dǎo)致孩子從小就無法無天
這種情況是最糟糕的。我們經(jīng)常會(huì)聽到一句話,孩子還小,他不懂事。然而事實(shí)是,孩子懂,最起碼是朦朦朧朧地懂。
孩子在父母眼里永遠(yuǎn)是孩子,有的父母對孩子千依百順,只要是孩子提出的要求,不管合理不合理,總是想方設(shè)法的滿足,但這種滿足最后會(huì)害了孩子。會(huì)讓孩子有一種錯(cuò)覺,就是無論他做什么,你們都不會(huì)發(fā)對。
青春期孩子的心理特征有哪些
1、厭學(xué)心理
厭學(xué)是青春期孩子最普遍的心理障礙之一。具有厭學(xué)障礙的青少年所表現(xiàn)出來的對學(xué)習(xí)的情感上的疏離及行為上的消極令無數(shù)家長無所適從。每個(gè)家里有厭學(xué)障礙的青少年的家長都想幫助自己的孩子走出陰影,因?yàn)椴僦^急,或方法錯(cuò)誤,結(jié)果往往使得其反。
2、自私自利
現(xiàn)實(shí)生活中,自私的孩子并不少見。如果是一個(gè)什么都不愿與他人分享,獨(dú)占意識(shí)很強(qiáng)的人,是很難與他人形成良好的人際關(guān)系的,缺少同伴交往的孩子心理脆弱,容易產(chǎn)生孤僻、自卑、破壞行為、攻擊行為等心理問題。因此內(nèi)心充滿了怨憤。長期處于這種抑郁的情緒中,將影響到孩子的心理健康。其后果不堪設(shè)想。
3、不服父母管教
青春期孩子不服從管教,父母一說就頂嘴,讓父母很頭疼。孩子頂嘴當(dāng)然是壞習(xí)慣,是一種出氣的方法,帶有挑戰(zhàn)性,常常激化矛盾,造成家庭不和,甚至引起離家出走。
4、脾氣暴躁
青春期孩子大腦里對事物已經(jīng)有了一定的自我認(rèn)知,以前心目中父母高大威嚴(yán)的形象日漸模糊,他們急于擺脫父母的管束,很多家長容不得孩子身上的缺點(diǎn)、不足,為了讓孩子盡快改正缺點(diǎn),家長嘮叨、抱怨不休,可孩子卻一句都沒聽進(jìn)去,不是沉默不語,就是極力頂撞。