現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上的信息也是層出不窮，不斷的變化影響著孩子的成長(zhǎng)，導(dǎo)致一些孩子早熟，出現(xiàn)看不良書籍的問(wèn)題，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)不要慌張，要及時(shí)根據(jù)孩子的情況采取措施引導(dǎo)孩子。

媽媽發(fā)現(xiàn)女兒看不健康的書咋辦

1、既不要放任，也不要大驚小怪：作為家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子看不良視頻后，不能置之不理，放任不管，也不能大驚小怪，覺(jué)得孩子是個(gè)壞孩子，好像做錯(cuò)了多大事情一樣，批評(píng)指責(zé)。

2、鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)為主，不要盲目沉迷：在和孩子溝通的時(shí)候，主要是幫助孩子分清對(duì)錯(cuò)是非，不要讓孩子產(chǎn)生自卑心理，盲目信任不良書籍的夸張效果，還有沉迷其中，不能自拔，幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的思想。

3、贈(zèng)送孩子有益圖書：告訴孩子觀看不良書籍并不是一件可恥的事情，只要不傷害到其它人就行，可以給孩子買一些相關(guān)方面的圖書，讓孩子閱讀了解，不要藏著掖著，正規(guī)渠道了解一下青春期的好奇，還有成人的秘密。

4、讓孩子正視自己的身心變化。幫助孩子正視自己的身心變化，還可以幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)到自己的這個(gè)行為舉止，而且在這個(gè)時(shí)候，若父母給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使孩子自己去探索關(guān)于人體的解剖知識(shí)與人體的生育問(wèn)題，或許可以發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的偉大，至此之后也會(huì)對(duì)爸爸媽媽更懷有感恩之情，增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

孩子不愛(ài)看書要怎么引導(dǎo)

1、培養(yǎng)閱讀興趣。在孩子心中樹(shù)立閱讀的積極形象，比如每天給孩子朗讀一些有趣的故事、引導(dǎo)孩子選擇自己喜歡的書籍等，讓他們了解到讀書的樂(lè)趣所在。

2、創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境。家里可以營(yíng)造一個(gè)適合閱讀的氛圍，比如準(zhǔn)備舒適的椅子和燈光，確保兒童能夠舒適地坐著看書。家長(zhǎng)還可以與孩子一起去圖書館或書店借書，創(chuàng)造較好的閱讀氛圍。

3、多多關(guān)注孩子的心理情況。家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)注孩子的心理情況，做好孩子的心理教育工作。厭學(xué)的孩子一般存在各種困難和問(wèn)題，針對(duì)孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)需及時(shí)解決孩子出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，如因?qū)W習(xí)成績(jī)不好出現(xiàn)的自卑、與同學(xué)交往不順暢等，使孩子順利地解決自身的問(wèn)題，把注意力集中在學(xué)習(xí)上。

4、要多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子多一點(diǎn)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)以此來(lái)贏得孩子的信任和喜愛(ài)。同時(shí)和孩子一起定目標(biāo)，先定幾個(gè)小的目標(biāo)，然后激勵(lì)孩子一起完成，當(dāng)孩子不斷完成小目標(biāo)后，那種成就感會(huì)促進(jìn)他完成更大的目標(biāo)。

怎么才能讓孩子愛(ài)上閱讀

1、讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。讓孩子長(zhǎng)期養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，就要培養(yǎng)他的閱讀興趣。養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，就可以讓孩子上學(xué)后不抗拒課本，以后也不會(huì)抗拒其他課外讀物，這就會(huì)成為孩子人生中的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

就是他的聽(tīng)力會(huì)得到很好的鍛煉，將來(lái)孩子上課聽(tīng)講上課，聽(tīng)力就已經(jīng)鍛煉的非常發(fā)達(dá)，對(duì)于老師講的知識(shí)，他也能夠更加理解，吸取的就非常非?？臁?/p>

2、家長(zhǎng)要多和孩子進(jìn)行讀書的互動(dòng)。年齡小的孩子可以親子閱讀，也可以一起對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行探討講故事等等，年齡比較大的孩子，可以跟孩子進(jìn)行內(nèi)容的討論，聽(tīng)孩子講一講在書中他都讀到了什么以及讀懂了什么。

3、給孩子營(yíng)造一個(gè)讀書的氛圍。每天可以有固定的時(shí)間家長(zhǎng)也讀書，比如睡前就是閱讀時(shí)間。當(dāng)然這個(gè)方法需要一段時(shí)間才能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，需要我們做好心理準(zhǔn)備。