初中這個(gè)年齡階段的孩子，其實(shí)是不懂戀愛的，她們更多的是追求同齡人的陪伴和呵護(hù)。家長(zhǎng)都比較害怕孩子的早戀，害怕孩子因此做出一些比較出格的事情。

發(fā)現(xiàn)初中女兒早戀咋辦

1、家長(zhǎng)要信賴孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該信賴孩子，以朋友的身份，平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動(dòng)的問(wèn)題，是可以培育孩子自覺(jué)地去約束自己的行動(dòng)和生活的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，家長(zhǎng)不要驚慌失措，如臨大敵，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助。

2、給孩子更多的關(guān)心。如果孩子在家庭里面得不到應(yīng)有的關(guān)愛，那么她便會(huì)把這種情愫放在戀人身上，所以，早戀的幾率會(huì)大許多。如果父母能夠給她們充足的愛，孩子早戀的機(jī)會(huì)也會(huì)變小，所以，在早戀時(shí)期，父母要給她們更多的關(guān)愛，這樣可以幫助她們更容易的從這段早戀中走出。

3、家長(zhǎng)不必大動(dòng)干戈。發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象，不應(yīng)攪的無(wú)人不知的樣子，大動(dòng)干戈的作法只會(huì)適得其反。首先，父母不要大驚小怪，如臨大敵，要放下過(guò)度焦慮，不要一說(shuō)早戀就立刻聯(lián)想到成績(jī)下降。

4、理解孩子的行為。父母只有表現(xiàn)出早戀的足夠理解，才能讓孩子和你袒露內(nèi)心的想法。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)說(shuō)自己第一次戀愛的經(jīng)歷，戀愛的挫折等。即使孩子不告訴父母自己的事情，父母也能通過(guò)這樣的方式把有益的教導(dǎo)傳遞給了孩子。

5、跟孩子討論關(guān)于男女同學(xué)學(xué)習(xí)的話題。家長(zhǎng)可以告訴孩子，戀愛是正常的，但是一定要把握分寸，把握分寸才是好的戀愛。其實(shí)家長(zhǎng)也可以借機(jī)跟孩子談戀愛這件事，讓孩子了解自己這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以后上大學(xué)以后，如果早戀了，會(huì)不會(huì)影響學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)。

女孩子早戀的原因

1、孩子壓力比較大。來(lái)自學(xué)校的壓力如作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，同學(xué)關(guān)系緊張，教師教學(xué)方法單一粗暴，學(xué)校生活枯燥無(wú)味，使她們厭惡學(xué)校生活，抵觸老師教學(xué)。

2、青春期發(fā)育的正常心理需求。青春期的孩子們已經(jīng)開始了生理的發(fā)育，她們也開始意識(shí)到男女之間的差異，慢慢的開始保持男女同學(xué)之間的距離。但是同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生也開始變得更加的敏感，對(duì)異性和自己之間的接觸會(huì)產(chǎn)生更多的想法。

3、媒體的報(bào)道。媒體已經(jīng)成為了當(dāng)今這個(gè)時(shí)代不可或缺的一部分，很多時(shí)候把事情放在網(wǎng)絡(luò)上比在現(xiàn)實(shí)生活中解決的速度會(huì)快的多?，F(xiàn)在的一些不良媒體把早戀渲染的太過(guò)嚴(yán)肅，而且還有很多不良的雜志甚至影片的發(fā)行，這些東西更加加深了學(xué)生對(duì)情感知識(shí)探求的欲望。

高中孩子早戀怎么教育

1、找一個(gè)輕松的環(huán)境跟孩子談一談。當(dāng)家長(zhǎng)聽到孩子早戀時(shí)，內(nèi)心都是很復(fù)雜的，尤其是高中，他們希望孩子能夠把所有的精力都放在學(xué)業(yè)上。

但孩子處于叛逆期很難會(huì)聽進(jìn)家長(zhǎng)的建議，這時(shí)候，家長(zhǎng)在跟孩子交談時(shí)，要講究策略。控制好自己的情緒，不要上來(lái)就大聲指責(zé)，而是需要在一個(gè)輕松的環(huán)境下跟孩子談?wù)劇霸鐟佟薄?/p>

2、加強(qiáng)與孩子的溝通。孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不是家長(zhǎng)的附屬品，要像和朋友聊天一樣和孩子溝通，對(duì)孩子的情感要表示理解和尊重，多聽孩子說(shuō)，充分理解孩子需要什么。面對(duì)早戀問(wèn)題，要找到問(wèn)題根源，而不是選擇逃避。

3、挖掘孩子的閃光點(diǎn)。孩子有早戀行為出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不要刻意看著“早戀”這件事，還可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力。比如孩子平時(shí)愛畫畫，不如陪伴孩子去戶外寫生；孩子愛打球，鼓勵(lì)孩子多去打球，讓孩子的課外生活豐富起來(lái)，社交圈多樣化起來(lái)，弱化戀愛的“二人空間”。