有很多孩子在玩游戲輸了之后就會情緒化，對此家長一定要注意引導(dǎo)孩子，孩子太在意輸贏對以后的成長是非常不利的，身為家長，一定要及時采取措施幫助孩子，不要任由孩子發(fā)脾氣。

孩子玩游戲輸了發(fā)脾氣怎么辦

1、讓孩子正確表達(dá)自己的情緒。孩子發(fā)脾氣的原因有很多種。有時候孩子可能是傷心，有時候可能是老路，有時候還可能是愧疚。但是不會表達(dá)情緒的話，所以無法讓別人知道孩子的情感，也不利于問題的解決。所以父母一定要告訴孩子怎樣發(fā)現(xiàn)表達(dá)自己的情緒。

2、待孩子情緒穩(wěn)定下來，和孩子分析復(fù)盤整個事件。千萬不要每次發(fā)過脾氣、安撫下來就算了。情緒穩(wěn)定之后，一定要跟他回顧一下整件事，指出處理上的不當(dāng)，以及正確的處理方法。

3、復(fù)盤之后，如果事情的性質(zhì)允許，找機(jī)會同樣的事情可以再來一次，家長有時可以放放水或私下助攻。在復(fù)盤、孩子理解了問題之后，家長可以找個可控的可重復(fù)事件，讓孩子在同類事情上再次實踐，享受分析后的改進(jìn)成果。在過程中家長可以偷偷放水，讓孩子取得勝利。

4、父母在平常一定要教育好自己家的孩子，要讓孩子正確認(rèn)識挫敗，不可以讓孩子一面對困境就倒退，反而是要讓孩子英勇的面對困境，那樣才可以更快的塑造孩子英勇的質(zhì)量，才可以提升孩子的堅毅力，才可以讓孩子面對困境時敢于戰(zhàn)勝困難，進(jìn)而提升自己解決問題的工作能力。

5、父母鼓勵但不幫助。很多父母或祖父母每當(dāng)看到孩子遇到困難，內(nèi)心就會焦躁不安，爭先恐后地保護(hù)或幫助，以致孩子失去了自己處理困難的能力。比如孩子在蹣跚學(xué)步的時候跌倒，如果不是很嚴(yán)重，沒必要急著去幫忙，而是輕輕的鼓勵孩子自己站起來。

孩子輸不起家長要怎么引導(dǎo)

1、淡化不必要的比較。在孩子小年齡段時，盡量不讓孩子去玩輸贏比賽的游戲，競爭會降低人類的生存狀態(tài)。不要競爭，只享受做事情的過程，這對孩子來說是最好的狀態(tài)。

2、要對孩子進(jìn)行正確的評價。如果父母經(jīng)常用“你和別人比是什么樣子”來對孩子進(jìn)行評估，那孩子就會以別人的成績和能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。

如果他比別人好，他就認(rèn)為自己很成功；如果沒有別人好，可能就會覺得自己很失敗，從而會嫉妒、不快樂，這會導(dǎo)致孩子迷茫、看不清自己。

3、讓孩子在競爭中學(xué)習(xí)合作。擁有良好的人際關(guān)系能幫助孩子更好地適應(yīng)集體生活，所以在平時的生活中，多讓孩子參加集體活動，讓孩子體驗合作在競爭中的作用。而集體型的體育運(yùn)動，是個很不錯的選擇。

孩子玩游戲輸了就生氣，家長要怎么引導(dǎo)

1、讓孩子享受過程。哪怕是失敗的過程，也會有許多值得回味的財富，值得我們和孩子一起以尋寶的心態(tài)來面對。我們改變了，孩子也會變的。

2、體會“努力”。有些事情可能比較難，太大的挫折會使孩子望而卻步。幫孩子分解難度，會讓孩子體驗到“努力”就會有進(jìn)步。仔細(xì)想一下，我們自己會怎樣把那個氣球中的水灌到水箱中去，然后用語言指導(dǎo)孩子再試一次：“這次只要灌進(jìn)去一點就成功啦，下一次，肯定比這次還要多！”

3、尋找失誤點。每一次失手之后，我們可以和孩子討論剛才失手的原因，以及下次怎樣才能不失手。有時候，我們成人之間的討論，也會對孩子有潛移默化的影響。