三年級孩子靜不下心怎么辦
有些孩子已經(jīng)上三年級了,但是做事還是三分鐘熱度,浮躁靜不下心來,面對這樣的情況,家長也是采取了各種各樣的方法,但是效果并不是很好,家長不要著急,要好好引導孩子。
三年級孩子靜不下心怎么辦
1、給到孩子一個良好的環(huán)境。根據(jù)孩子的性格,不要太安靜,也不要太嘈雜,家里人來人往,也是外部的干擾因素,不利于孩子靜下心來。
2、家長在這個過程中,一定需要陪伴?,F(xiàn)在很多家長就是手機不離身,嚴重的手機控,在孩子做某件事情的時候,說是陪伴,還不如不在旁邊。一會兒看視頻,一個聽語音,很嚴重的分散了小孩子的注意力。
3、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學習興趣。每個孩子都有好的方面,家長可以通過孩子的好的方面、特長和成功,趁機培養(yǎng)學習興趣和毅力,取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館??梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲,增強孩子的學習興趣。
4、家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵。孩子都有自尊心,當孩子的成績被大家認可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂,于是他下次會照樣去做的。
這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
5、要給孩子講明道理。孩子粗心往往是因為沒有充分認識到粗心到底會給孩子自己帶來哪些危害,所以,我們家長要給孩子講明道理,如果馬虎大意,會有哪些后果,讓孩子重視起來。
6、適當?shù)慕o予鼓勵。如果孩子出現(xiàn)了馬虎和粗心大意的情況,要適當懲罰,但是,如果孩子有了進步的話,就應該給予適當?shù)墓膭詈酮剟?,才能讓孩子增強信心和細心程度?/p>
孩子寫作業(yè)總是靜不下心來怎么辦
1、讓孩子提前做好心理上的準備。在孩子開始寫作業(yè)之前就告訴孩子自己會耐心的幫助他解決所有的難題,讓孩子不要擔心,不要害怕在作業(yè)當中遇到的問題,然后讓孩子做一下深呼吸。這樣子養(yǎng)成習慣,以后孩子以后一做深呼吸就會開始提醒自己要靜下心來,要開始寫作業(yè)了。
2、為孩子寫作業(yè)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。家長要為孩子寫作業(yè)的時候,創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,幫助孩子把心靜下來,比如在孩子寫作業(yè)的時候,讓他獨自一個人回房間寫。
如果還是在客廳寫的話就要把電視音樂都關(guān)掉,并且?guī)秃⒆影迅鞣N學習用品準備好,比如書本,文具盒,字典,常用的簽字筆,并且家長可以不用在旁邊看著孩子寫作業(yè),但是盡可能保持孩子寫作業(yè)的環(huán)境是安靜的。
孩子看書靜不下心來怎么辦
1、給孩子創(chuàng)造安靜的閱讀環(huán)境。閱讀環(huán)境是很重要的,在圖書館、書店,孩子們自然會拿起書安靜地閱讀,而在一個嘈雜的環(huán)境中,我們是極少看到有孩子閱讀的。對于想培養(yǎng)孩子良好閱讀習慣的家長,建議先帶孩子去圖書館看書。
2、給孩子制造親近書的機會。有的孩子不愛看書,不是不愛看,而是沒有找到愛看的書,家長可以帶孩子去圖書館、書店,引導他們自己去尋找愛看的有益的書,經(jīng)常讓孩子挑挑自己愛看的書購買。為孩子買回家的書,可以整齊地放在書架上,制造書店的氛圍。
3、家長可以經(jīng)常與孩子聊聊書中的內(nèi)容,讓孩子介紹書中的人物、故事情節(jié)、自己的觀點看法等等,這樣既可以檢查孩子們看書的情況,又可以提高孩子們的思維及表達能力,激發(fā)他們看書的興趣。