中學(xué)孩子正是處于叛逆期的時候，這個時候家長一定要保持冷靜，千萬不要因為孩子的叛逆行為就嚴(yán)厲指責(zé)孩子，孩子在叛逆期會做出逆反行為這是很正常的情況，家長千萬不要一味的指責(zé)孩子。

中學(xué)孩子叛逆期家長怎么做

1、在與孩子交流的過程中，一定要注意方式、方法和內(nèi)容，密切關(guān)注孩子情緒的波動。你需要了解他情緒波動的原因，他拒絕的原因，他抗拒的原因，他對你撒謊的原因，他如此喜歡的原因。了解原因后，需要采取溫和的溝通、溫和的梯度引導(dǎo)的方法。

2、抓大放小，適當(dāng)給孩子做主的機會，尊重孩子與孩子之間的平等交流，做他的戰(zhàn)友和朋友，孩子就會敞開心扉，打起精神隨時與父母溝通。

3、借力小伙伴。父母要鼓勵孩子結(jié)交正能量的朋友，借助小伙伴現(xiàn)身說法、旁側(cè)導(dǎo)引。但切記不要拿孩子的弱項與伙伴比較、在孩子“傷口”上撒鹽，否則可能會導(dǎo)致孩子疏遠(yuǎn)玩伴。

4、理解尊重。孩子逐日長大，需要獨立的判斷和思維，要給孩子一片天空，尊重孩子的自尊心，保護(hù)其自我意識，相信孩子獨立處理事情的能力，并盡力提供幫助和支持。

5、對待叛逆的孩子要有耐心，曉之以理，動之以情，用心靈感化孩子。面對倔強的孩子，父母要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，父母應(yīng)該放下“家長”的架子，耐住性子，學(xué)會“蹲”下來和孩子平等的對話，學(xué)會傾聽孩子的聲音，以民主平等的方式對待孩子。

6、要把握好愛的尺度，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。改掉一個壞習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過程中，父母需要適時地把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。

家長如果沒有用合適的方式教育叛逆期的學(xué)生，會產(chǎn)生什么樣的后果

1、家長和學(xué)生經(jīng)常吵架，影響家庭和諧。如果家長總是用不適合的方式去教育學(xué)生，學(xué)生可能就會出現(xiàn)反抗的情緒。久而久之，家長和學(xué)生之間就會出現(xiàn)矛盾，兩代人可能會經(jīng)常吵架，對于整個家庭的和諧也是有影響的。

2、學(xué)生做出一些更加叛逆的事情，讓家長更加操心。如果家長總是給學(xué)生施加壓力，學(xué)生可能也會變得越來越叛逆，頂撞長輩、逃課、離家出走等行為，都有可能出現(xiàn)，這樣家長在教育學(xué)生的時候，就會變得越來越吃力，也越來越操心了。

3、學(xué)生自暴自棄，對任何事情都不感興趣。如果家長在教育叛逆期的學(xué)生時，過于嚴(yán)格，不能對學(xué)生表達(dá)理解的情緒，學(xué)生也有可能會出現(xiàn)“破罐子破摔”的情況，長此以往學(xué)生也有可能會變得沒有主見。

孩子叛逆的幾種表現(xiàn)形式

1、孩子不聽話是他的思想上想表現(xiàn)自己獨特的個性，讓更多的人可以關(guān)注了解自己，從而會做出一些旁人認(rèn)為不合理的行為。

2、這個階段有的孩子是真的非常叛逆，在家里或者在課堂上，他的行動和思想是非常反叛的，在課堂上會大聲的說話，影響周圍的同學(xué)，在家里的時候家長讓干什么，孩子偏偏要做對著去干。

3、孩子到了一定年齡，大概三歲左右開始出現(xiàn)自己的意識，遇到自己不愿意做的事情會說不，所以也會慢慢的，想要按照自己的方式去做一些事情，不聽家長的話。

第2階段一般是在10歲的時候，這個時候孩子已經(jīng)長大，什么事情都能自己做主，慢慢的開始不愿意和家長交流。