小孩怎么教都不聽，家長(zhǎng)不要生氣，孩子都是這樣，因?yàn)槊總€(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，孩子再小也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以我們要明白孩子的心理，不要處處約束著孩子，孩子也需要自尊和自由，家長(zhǎng)做好家庭教育。

小孩怎么教都不聽怎么辦

1、耐心糾正。孩子的行為有累積的過(guò)程，不良的行為會(huì)演變成壞習(xí)慣。反之亦然，糾正也需要一定的時(shí)間，所以請(qǐng)多一些耐心。如果孩子不講道理或者有其他不當(dāng)行為，家長(zhǎng)不可以任其發(fā)展，要隨時(shí)糾正孩子的行為。若是家長(zhǎng)缺乏耐心，孩子的不當(dāng)行為會(huì)加劇。

2、合理獎(jiǎng)罰。設(shè)定合理的懲罰可以起到效果。所有孩子都是不同的，以懲罰為基礎(chǔ)，一個(gè)孩子可能很快就改正，而另一個(gè)孩子則需要減少他的零花錢才能改正。避免把做家務(wù)活當(dāng)成一種懲罰，作為家庭中的一員，孩子應(yīng)該無(wú)義務(wù)做家務(wù)活。

獎(jiǎng)勵(lì)孩子的良好行為。正強(qiáng)化作用會(huì)給孩子帶來(lái)好的影響。那些因表現(xiàn)良好而受到表?yè)P(yáng)的孩子會(huì)更加努力爭(zhēng)取更好表現(xiàn)。

3、語(yǔ)氣要堅(jiān)決果斷，不含糊，并且語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，這樣使孩子感到?jīng)]有討價(jià)還價(jià)的余地，必須照辦。但注意語(yǔ)氣不要太生硬，不用強(qiáng)制性命令。

4、用鼓勵(lì)性話語(yǔ)表達(dá)要求，首先講清楚要做什么事，接著說(shuō)明這事會(huì)帶來(lái)什么好的效果，如：“你要抓緊時(shí)間，做功課要精神集中，這樣就可以早睡，保證明天精神飽滿地去上學(xué)”。

5、要把孩子當(dāng)朋友。平時(shí)與孩子溝通過(guò)程中，不要用命令的口氣和他說(shuō)話，把他當(dāng)朋友一樣，站在他的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，用他最喜歡的語(yǔ)言和他交流，在聊天的過(guò)程中把大道理用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言融進(jìn)去和他聊，他就愛(ài)聽。

如果都是用命令、強(qiáng)迫的方式讓孩子聽話，孩子就會(huì)反感。在他玩的開心高興的時(shí)候是最容易接受大人教育的。

6、傾聽孩子的心聲。有經(jīng)驗(yàn)的父母提出，通過(guò)說(shuō)話來(lái)了解他們的感受，是非常有價(jià)值的一種方式。不論孩子提出的問(wèn)題是大還是小，都要盡可能找時(shí)間立即去傾聽他所說(shuō)的話，而不要讓孩子等你有了空閑時(shí)間再說(shuō)。

與孩子說(shuō)話，為我們提供了一次了解和教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)。立即傾聽孩子的談話，有助于贏得孩子的信任，這樣孩子才愿意把所有的事都告訴我們。

小孩脾氣很暴躁，該怎么溝通

1、采取冷處理的辦法，當(dāng)孩子無(wú)理取鬧、發(fā)脾氣的時(shí)候，可以采取強(qiáng)制休息片刻，不要去教訓(xùn)他，不要去指責(zé)，就是轉(zhuǎn)移孩子的注意力，發(fā)脾氣了可以把他放到另外一個(gè)房間里面，可以講故事、講有趣的事情，給予輕柔的暗示、暫時(shí)的冷落就會(huì)產(chǎn)生效果，久而久之實(shí)際孩子知道發(fā)脾氣是沒(méi)有效果的，就會(huì)停止用這種方法來(lái)達(dá)到自己的目的。

2、父母為孩子樹立榜樣。父母應(yīng)注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍，夫妻間遇到問(wèn)題不要在孩子面前爭(zhēng)吵，但可以讓孩子在場(chǎng)時(shí)心平氣和地交流，讓孩子明白人與人之間溝通是可以不用發(fā)脾氣的。這種潛移默化的影響對(duì)孩子可以起到很好的作用。

小孩如此不聽話的原因

1、父母長(zhǎng)輩難免會(huì)寵愛(ài)孩子，但過(guò)度溺愛(ài)會(huì)滋生孩子任性、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的劣性，令父母很苦惱。孩子不聽話、小任性有時(shí)候會(huì)不分場(chǎng)合，尤其是公共場(chǎng)合會(huì)導(dǎo)致父母的很尷尬。長(zhǎng)久下去對(duì)孩子日后良好品行的形成非常不利，長(zhǎng)大后會(huì)變得自私自利，以自我為中心，暴躁，與他人相處困難。

2、孩子進(jìn)入叛逆期了，不太喜歡父母過(guò)度干涉自己的事情，最大的特點(diǎn)就是變得不聽話，喜歡不受人約束。