孩子和好朋友發(fā)生矛盾，家長不要干涉孩子之間的沖突，應(yīng)該讓孩子自己嘗試解決，但是不參與不等于不引導(dǎo)，我們可以在孩子向我們尋求幫助的時候，給孩子出謀劃策，關(guān)注孩子成長，并且告訴孩子說，人們都會發(fā)生矛盾，不要看得那么重，要學(xué)會寬容一些。

孩子和好朋友發(fā)生矛盾怎么解決

1、與另一方父母細心溝通交流，教育孩子正常的相處；當了解了小孩發(fā)生爭執(zhí)的全過程后，彼此父母要開展友善溝通交流，促使問題的處理。小孩仍在發(fā)展期，針對周邊人解決問題的辦法和心態(tài)處于一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)和效仿的情況，因此父母更應(yīng)當為小孩做楷模。

提議彼此父母在細心溝通交流后，不必限定小孩之間正常的相處。小孩會在解決矛盾中獲得發(fā)展，這也是他們必走的全過程，因此父母應(yīng)當教育孩子中間的正常的相處，造就相處的標準。

2、盡量不干涉孩子們的沖突世界。孩子們的世界就是這么簡單，孩子們的游戲有著屬于孩子的規(guī)律。讓他們在沖突處理中找到解決問題的辦法，在問題解決中不斷成長。

3、教會孩子適度保護自己：

（1）如果發(fā)生的沖突屬于正常生活中的小摩擦，可讓孩子學(xué)會寬容，不要得理不饒人。

（2）如果屬于孩子的既得權(quán)益受到侵犯，就要讓孩子據(jù)理力爭，不能一味退縮，在力量對等的情況下要學(xué)會適當自衛(wèi)和反抗。

（3）如果對方人數(shù)較多或和自己力量懸殊，不要盲目地硬碰硬。可以事后向家長尋求幫助。

4、教會孩子學(xué)會珍惜朋友。其實很多孩子還是愿意跟家長分享自己的一些事情，這個時候盡量就不必過于插足孩子與他朋友之間的情感以及事件。也可以告訴孩子，朋友是非常珍貴的，一旦失去了對方，那么在生活當中想要再交一個知根知底，懂得自己的朋友也是十分不易的一件事情。

如果是自己孩子錯誤了，那么就要求自己的孩子跟朋友道歉，只有這樣，才能夠加深兩個人之間的感情。另外也要適當?shù)母嬖V孩子一些道理，不管是孩子還是大人，都會和自己的朋友發(fā)生矛盾，這個時候一定要判斷是自己的錯誤還是他人的錯誤，如果是他人的錯誤，那么也要和平的相處，如果總是說不和他人玩，這樣的話語會傷害到他人的內(nèi)心。

孩子不懂得禮貌待人，怎么辦

1、家長要給孩子創(chuàng)造一個懂禮用禮的環(huán)境。要讓孩子懂禮貌，僅僅在外面給孩子做榜樣也是完全不夠的。要讓孩子成為一個懂禮貌并正確的禮貌對待任何人，家長也要在家庭內(nèi)部提倡并運用禮貌用語，并長期堅持，給孩子創(chuàng)造一個懂禮、用禮的環(huán)境。

2、不溺愛孩子。我們絕不可以讓孩子覺得自己是家長的一切，父母對他的需要應(yīng)該無條件地滿足，他可以隨心所欲得到任何東西。

孩子在成長過程中，經(jīng)常會因為愿望得不到滿足而體會到失望感，這是一個人成長必經(jīng)的過程，家長不必害怕孩子因此受挫折，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子慢慢從挫折中學(xué)習(xí)、了解自己并非萬能，不可以無限制地隨心所欲。

3、要及時糾正孩子不正確的禮貌行為。要及時表揚孩子的禮貌行為，也要客觀、準確地評價孩子的禮貌行為。孩子盡管做的已經(jīng)很好，但細心的家長如果能幫助孩子分析美中不足，及時幫孩子糾正一些細節(jié)，可以讓孩子在下次做得更好。

孩子太自大了，該怎么教育

1、教育孩子要正確認清自己，不要太過驕傲自滿，改變對孩子的表揚放式，孩子做對了什么就要表揚什么，還要適當?shù)淖尯⒆邮茳c挫折才行。

2、對于過去的輝煌要有所取有所棄。人們有一個共同的愛好就是喜歡回憶以前的美好，可是不能總是活在過去的美好成就里面。隨著時代的變遷，讓我們體會深刻的就是過去的成就，是不能與目前的成就劃等號的，特別是當我們遇到了一些讓我們不太滿意的事情時，千萬不要去想前些年我們是多么多么的成功。

我們要做的是，正確的認識到目前我們的不足處、去發(fā)覺哪些地方是我們應(yīng)該改進的地方。這是一種很好的克服自負心理的辦法，能幫助孩子取得更大的成就。