相信絕大多數(shù)父母都經(jīng)歷過(guò)孩子的叛逆期，這個(gè)階段是孩子最難管教的時(shí)候，尤其是初中階段的孩子，更加如此，孩子根本不會(huì)聽(tīng)父母的話，而且會(huì)異常的任性。很多家長(zhǎng)在面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)，總是會(huì)感到驚慌失措，不知道怎么辦才好。

初中叛逆孩子怎么溝通

1、家長(zhǎng)要嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心。嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內(nèi)心真正的想法是什么，他們?nèi)绾慰创粋€(gè)你不理解的問(wèn)題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會(huì)。

2、多關(guān)注一下孩子的興趣愛(ài)好。一個(gè)孩子無(wú)論自己有多叛逆，仍然是有自己喜歡做的事情，喜歡的人，有自己的興趣愛(ài)好的。想要跟孩子有說(shuō)不完的話，一定要知道孩子喜歡什么，他的興趣愛(ài)好是什么，一旦聊到這些話題的時(shí)候，孩子會(huì)有講不完的內(nèi)容與你分享，這就是興趣的魔力。

3、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。

有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

4、在與叛逆期的孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，一定要讓孩子真誠(chéng)的相信是真的想要去聽(tīng)聽(tīng)他的想法，是把他放在同等的平等地位上的，不要總是把自己的觀念強(qiáng)加在孩子的身上。

試著以新的觀念是理解孩子的想法，如果認(rèn)為孩子的想法是正確的，就可以讓孩子去做，如果認(rèn)為孩子想法不正確，父母也不要著急的否定孩子，就先把自己認(rèn)為錯(cuò)誤的方式說(shuō)出來(lái)，然后讓孩子去做，孩子意識(shí)到錯(cuò)誤后之后再對(duì)孩子進(jìn)行教導(dǎo)。

初中孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么教育

1、適當(dāng)體諒，適度滿足。處于叛逆期的孩子都是想快點(diǎn)擺脫父母的，他們想要有自己的獨(dú)立空間。遇到這樣的情況父母不需要馬上否定自己的孩子，而是要將心比心，多想一下孩子為什么要這樣做。

不要挫傷孩子的自信心，這樣她會(huì)很難獨(dú)立和成長(zhǎng)的。父母應(yīng)該多與孩子溝通一下，孩子有什么愿望可以適當(dāng)滿足她。

2、不斷試驗(yàn)教育孩子的方式。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽(tīng)。上了初中后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

3、尋求意見(jiàn)。管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn)，讓自己的思想更開(kāi)闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。

孩子叛逆的幾種方式

1、孩子到了一定年齡，大概三歲左右開(kāi)始出現(xiàn)自己的意識(shí)，遇到自己不愿意做的事情會(huì)說(shuō)不，所以也會(huì)慢慢的，想要按照自己的方式去做一些事情，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

第2階段一般是在10歲的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，什么事情都能自己做主，慢慢的開(kāi)始不愿意和家長(zhǎng)交流。

2、孩子不聽(tīng)話是他的思想上想表現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)性，讓更多的人可以關(guān)注了解自己，從而會(huì)做出一些旁人認(rèn)為不合理的行為。作為家長(zhǎng)老師和心理醫(yī)生，理解的是完全不一樣的，有些叛逆，是家長(zhǎng)自以為是的理解方法。

3、這個(gè)階段有的孩子是真的非常叛逆，在家里或者在課堂上，他的行動(dòng)和思想是非常反叛的，在課堂上會(huì)大聲的說(shuō)話，影響周?chē)耐瑢W(xué)，在家里的時(shí)候家長(zhǎng)讓干什么，孩子偏偏要做對(duì)著去干。