孩子做事情拖拉磨蹭，家長(zhǎng)一提起這個(gè)話題就會(huì)滔滔不絕，相信有很多苦要抱怨，關(guān)于孩子做事情拖拉磨蹭是一個(gè)比較難解決的問(wèn)題，很多孩子都存在這樣的情況，有些家長(zhǎng)也采取過(guò)一些措施，但是效果都不是太明顯。

孩子做事情拖拉怎么辦

1、要給孩子制定規(guī)則。父母可以制定明確的規(guī)則讓孩子執(zhí)行，如果孩子繼續(xù)拖延，就要承擔(dān)必要的后果，當(dāng)然這個(gè)小小的懲罰可以多樣化，只要起到提醒作用即可。

如：出門(mén)前，孩子磨磨嘰嘰，不愿意洗臉、穿衣服，就告訴不去參加那個(gè)活動(dòng)了，也許孩子會(huì)哭鬧、發(fā)脾氣，可以傾聽(tīng)、教育，但不要?jiǎng)邮謳椭瓿桑屗约后w會(huì)完不成多帶來(lái)的后果。

2、協(xié)助解決問(wèn)題。當(dāng)孩子覺(jué)得一件事有難度，而不愿意去做，從而拖拖拉拉時(shí)，父母要充分的了解原因，幫助他分解這件事情的步驟，慢慢指導(dǎo)他自己去完成，告訴他，不要害怕做錯(cuò)了，勇敢嘗試，慢慢的樹(shù)立自信，解決問(wèn)題。

3、要讓孩子得到肯定。一味的批評(píng)、催促只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該適當(dāng)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)孩子以此為榮，通過(guò)一件事慢慢擴(kuò)散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表?yè)P(yáng)高興的時(shí)候潑冷水，提以往的拖沓行為。

4、讓孩子自己承擔(dān)后果。家長(zhǎng)不妨規(guī)定做事情的時(shí)間，甚至可以給孩子列一個(gè)時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成，同時(shí)讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果。比如遲到、吃不飽、完不成作業(yè)等。只要養(yǎng)成習(xí)慣，以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。

5、改善家庭環(huán)境。以身作則，為孩子營(yíng)造一個(gè)可集中注意力的環(huán)境（安靜整潔、分類有序），不要給孩子過(guò)多的干擾，讓孩子學(xué)會(huì)自我控制。

孩子做事情拖拉磨蹭的原因

1、孩子專注力不夠?？赡軏寢屧诤秃⒆訙贤ǖ倪^(guò)程中，孩子壓根沒(méi)在聽(tīng)，只是在出神的跟著媽媽的節(jié)奏，所以導(dǎo)致節(jié)奏跟不上媽媽們的催促。媽媽的聲音就像是馬路上的車(chē)?guó)Q聲一樣的，對(duì)孩子沒(méi)有任何的作用，所以越催促的情況下，孩子反而更慢。

2、孩子的時(shí)間觀念差，缺乏緊迫感。這個(gè)是因?yàn)楦改钙綍r(shí)在讓孩子做一件事情的時(shí)候，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性，任由孩子，所以導(dǎo)致孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，和平時(shí)的習(xí)慣有一定的影響，沒(méi)有形成時(shí)間感，沒(méi)有這樣的習(xí)慣導(dǎo)致的。

3、孩子對(duì)做的這件事情缺乏興趣，所以會(huì)用磨蹭來(lái)拖延時(shí)間。孩子的心思特別的簡(jiǎn)單，如果出現(xiàn)自己不喜歡的事情或者東西時(shí)，他們就會(huì)直接反應(yīng)出來(lái)，慢悠悠的，不喜歡的樣子全部表現(xiàn)出來(lái)了，所以這個(gè)時(shí)候需要媽媽正確的引導(dǎo)，和孩子溝通好。

兩招培養(yǎng)“麻溜利索”的孩子

1、培養(yǎng)孩子的專注力。孩子專注力不夠，導(dǎo)致他們磨磨蹭蹭最主要的一個(gè)表現(xiàn)就是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。原本作業(yè)可以在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫(xiě)完，但是孩子卻不專心，寫(xiě)5分鐘去玩10分鐘。或者是東摸摸西摸摸，這樣就導(dǎo)致完成作業(yè)的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。

所以，父母要培養(yǎng)孩子的專注力。平時(shí)可以讓孩子大聲朗讀，這樣有助于專注力提高。孩子的專注力提高以后，做事情更專心，效率也就高很多，不會(huì)磨磨蹭蹭。

2、建立孩子的時(shí)間觀念。要解決這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也相對(duì)簡(jiǎn)單。父母平時(shí)在生活里，就要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。比如時(shí)間一到，就要強(qiáng)制孩子去做事情。也可以在家里制定一些時(shí)間表，什么時(shí)候吃飯、什么時(shí)候起床等等。在小細(xì)節(jié)上強(qiáng)化孩子的時(shí)間觀念。