孩子的脾氣暴躁，容易生氣，家長的棍棒教育并不是正確的教育方式，家長們這樣做只會(huì)導(dǎo)致孩子的情緒更加失控，對(duì)待孩子的負(fù)面情緒，我們要做的是疏通和引導(dǎo)，從而幫助學(xué)會(huì)情緒管理。

小孩容易生氣脾氣暴躁怎么辦

1、引導(dǎo)孩子合理的宣泄情緒。改變孩子暴躁的性格最重要的并不是控制情緒，而是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)以健康的方式發(fā)泄情緒。孩子長時(shí)間地壓抑自己的情緒，那么久而久之就會(huì)導(dǎo)致孩子越來越按捺不住自己的情緒，最后導(dǎo)致自己的情緒大爆發(fā)，變得更加的叛逆，這都是非常嚴(yán)重的后果。

2、讓孩子學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的感受。家長在日常生活中要引導(dǎo)孩子恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的情緒感受，發(fā)泄情緒的方式不僅僅是暴力、撕扯、哭鬧，語言上的表達(dá)也是一種情緒表達(dá)的方式，孩子不開心的要讓孩子自己表達(dá)出來，“為什么不開心”“怎樣才會(huì)開心”等。

3、家長要對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)寬容和理解。孩子年紀(jì)小，自控能力差，尚不能良好的控制自己的行為與情緒，家長要允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、不要情緒失控大發(fā)脾氣，因?yàn)榇蠛鸫蠼胁⒉荒芙鉀Q孩子的問題，還會(huì)讓親子關(guān)系變得更加糟糕，家長需要控制好自己的情緒。

4、家長要以身作則，約束自己言行。孩子就是父母的一面鏡子，很多孩子脾氣暴躁，都是受父母影響的。畢竟父母和孩子接觸的時(shí)間是最長的。做父母是一場修行，先從約束自己的言行開始，才能給孩子做一個(gè)更好榜樣。

小孩容易生氣脾氣暴躁的原因

1、父母教養(yǎng)方式不對(duì)。過分溺愛也可能導(dǎo)致孩子愛發(fā)脾氣。孩子發(fā)脾氣的行為不僅得不到遏制，反而會(huì)因此滋長，形成惡性循環(huán)。父母溺愛孩子，任其為所欲為，有求必應(yīng)，孩子就會(huì)傾向于利用父母的讓步實(shí)現(xiàn)自己的愿望，而孩子的需求一旦沒有得到滿足，而就會(huì)發(fā)憤怒情緒。這種放縱失教的情形，會(huì)養(yǎng)成他們的暴躁性格。

2、家長的影響。孩子表現(xiàn)得暴躁，是因?yàn)槌砷L環(huán)境中有情緒化、易暴躁的大人。模仿是孩子的天性，而父母是孩子的第一任老師，因此，父母的言行、舉止、性情、脾氣、動(dòng)作等等都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果大人遇事愛著急，孩子也會(huì)變得愛著急；如果大人發(fā)脾氣、摔東西，孩子毫無疑問也會(huì)好發(fā)脾氣、愛摔東西。

3、父母過度控制孩子的行為。出于對(duì)孩子健康安全等方面的考慮，父母可能會(huì)對(duì)孩子的這種自然探索行為進(jìn)行限制。父母處理方式不正確，就會(huì)引發(fā)父母與孩子之間控制與反控制的矛盾，使孩子的小脾氣爆發(fā)出來。

4、孩子的抗壓力差。有的孩子非常脆弱，沒有抗壓性，一旦遇到自己完不成或無法克服的困難就會(huì)退縮。比如在玩汽車，如果車輪胎壞了走不了，反復(fù)試幾次后他就會(huì)開始摔車子；玩積木，如果反復(fù)幾次搭不起來，他就會(huì)全部推倒了，喊著不搭了。這樣的孩子需要接受挫折教育。

小孩容易生氣脾氣暴躁家長要注意以下幾點(diǎn)

1、家長學(xué)會(huì)控制情緒。孩子很容易被大人的情緒感染，也會(huì)模仿大人和大人學(xué)習(xí)。所以，如果家長們情緒很大，愛發(fā)脾氣，那么孩子也會(huì)被影響。當(dāng)孩子遇到不順心、討厭的事情時(shí)，也會(huì)采取發(fā)脾氣的方法來宣泄自己的情緒。因此，如果孩子做錯(cuò)了，家長們一定要先控制好自己的情緒，冷靜下來，不要在孩子面前發(fā)脾氣。

2、給孩子尊嚴(yán)。孩子也需要尊嚴(yán)，希望得到尊重，就算孩子犯錯(cuò)了，家長也應(yīng)給予孩子尊重。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要逼迫孩子承認(rèn)，不要喋喋不休抓住這個(gè)錯(cuò)誤不放。要給孩子彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，給孩子尊重，不要以為小孩子是不需要面子和尊嚴(yán)的。因?yàn)檫@樣不僅起不到家長想要的教育作用，反而會(huì)引起孩子的逆反心理。

3、培養(yǎng)孩子的耐心。大部分脾氣暴躁易怒的孩子都缺乏足夠的耐心，而且性格也非常的浮躁，家長可以在日常中多讓孩子聽一些舒緩的音樂，平復(fù)內(nèi)心的情緒，同時(shí)還可以讓孩子去學(xué)習(xí)書法等修身養(yǎng)性的藝術(shù)班，通過這樣的方式來改變孩子的不良性格。