我們都知道，一個(gè)家庭里，兒子跟父親的關(guān)系很微妙，往往缺少交流和相處，所以關(guān)系不那么緊密，孩子也不理解父親怎么想的，父親也不知道該怎么教育孩子，這都是因?yàn)閮烧呷狈贤ㄔ斐傻模愿赣H應(yīng)該學(xué)習(xí)下和兒子交流的技巧。

14歲男孩叛逆期父親怎么和他交流

1、多與孩子交流。有不少的家長(zhǎng)由于工作忙，忽視了孩子，和孩子在一起的時(shí)間很少。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為：家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，孩子必須無(wú)條件接受。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，在感情上孩子和家長(zhǎng)就疏遠(yuǎn)了。所以家長(zhǎng)必須與孩子溝通，使孩子理解父母的愛(ài)，孩子才能接受父母的指導(dǎo)。

2、不要總是批評(píng)、指責(zé)、抱怨?，F(xiàn)在家庭教育中存在三多三少：看缺點(diǎn)太多，看優(yōu)點(diǎn)太少；批評(píng)太多，激勵(lì)太少；訓(xùn)斥太多，表?yè)P(yáng)太少。

在訓(xùn)斥中長(zhǎng)大的孩子，往往愛(ài)譴責(zé)別人，這樣的人最不受歡迎。訓(xùn)斥和指責(zé)往往收不到任何良好效果，只會(huì)使別人加強(qiáng)對(duì)你的防備，并想盡辦法來(lái)證明自己是對(duì)的；訓(xùn)斥與指責(zé)，還會(huì)傷害一個(gè)人的自尊，而過(guò)分的傷害就會(huì)激起對(duì)方的怨恨。

3、理解尊重孩子。理解、尊重孩子能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小代溝。理解是一種無(wú)條件的喜愛(ài)與尊重的情感，它需要你的無(wú)私和愛(ài)心。但作為父母，我們往往把自己的“面子”看得很重，我們往往希望子女無(wú)條件的服從我們，我們卻不能無(wú)條件的去尊重子女。

當(dāng)然，這并不是要求家長(zhǎng)去認(rèn)同孩子的一切觀點(diǎn)和行為，而是我們要能夠設(shè)身處地站在孩子的位置，用他們的眼睛去看，用他們的耳朵去聽(tīng)，用他們的頭腦去想。

4、父母要給兒子留下傾訴的機(jī)會(huì)。在兒子獲得成功或者喜悅時(shí)，他們很想讓父母分享他們的好消息或者愉快的心情；當(dāng)兒子內(nèi)心經(jīng)歷著恐慌、創(chuàng)傷或失望時(shí)，他們也需要父母溫情的安慰。

所以，父母不論多忙，都要留些時(shí)間給兒子，不要讓兒子覺(jué)得父母由于著急做其他的事，沒(méi)工夫聽(tīng)他們說(shuō)話。總之，要給兒子傾訴表達(dá)的機(jī)會(huì)。

父親怎么教育叛逆的兒子

1、不要總是強(qiáng)迫孩子，哪里有壓迫哪里就有反抗。父母應(yīng)該懂得，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)效果并不好，填鴨式的教育效率更是很低，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，不要總是吝嗇你的言語(yǔ)，讓孩子明白為什么，心甘情愿的去做，比強(qiáng)迫要好。

正所謂“感人心者，莫乎情”，溫和的對(duì)待孩子比冷酷嚴(yán)厲更能收到成效。這要求你在鼓勵(lì)孩子時(shí)，要真誠(chéng)不要虛情假意，“南風(fēng)”要長(zhǎng)“吹”，不要淺嘗輒止。

2、學(xué)會(huì)理解孩子。正如孩子了解你的過(guò)程，在你對(duì)孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮，他為什么會(huì)這么做，他這么做后會(huì)有什么感受，他期望別人怎么看他，他想從所做的事情中獲得什么。

家長(zhǎng)盡量多抽出些時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心，嘗試著分享孩子的喜怒哀樂(lè)，嘗試著做孩子的朋友。

兒子沉迷網(wǎng)絡(luò)，該怎么引導(dǎo)

1、千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單粗暴的直接制止孩子玩游戲，因而懲罰孩子。那只會(huì)讓孩子視你為敵人，讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，進(jìn)而排擠你的一切布置。

2、家長(zhǎng)要冷靜，但態(tài)度堅(jiān)決的跟孩子講明，沉浸游戲曾經(jīng)影響了你的學(xué)習(xí)和生活，你應(yīng)該要減少玩游戲的時(shí)間。當(dāng)然，這可能會(huì)激怒孩子，但不要妥協(xié)，要堅(jiān)持本人的決議，并要站在孩子盟友的角度上對(duì)他講：假如你需求協(xié)助，我們也會(huì)盡全力協(xié)助你戒掉游戲。