在教育孩子的過(guò)程中，每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠變得越來(lái)越獨(dú)立，遇到事情可以獨(dú)當(dāng)一面，勇敢往前。但并不是所有的孩子都能如父母所愿，有些孩子的性格變得越來(lái)越脆弱，一遇到事情就開始逃避，讓父母非?？鄲?。

孩子一遇到困難就逃避怎么辦

1、接納孩子的情緒。當(dāng)孩子表現(xiàn)出畏難情緒時(shí)，我們要告訴孩子“我知道你覺(jué)得很難，這種感受很正常，即使大人也有這種感受。我理解你的感受，你可以大膽說(shuō)出自己的感受，不用擔(dān)心別人的眼光、不用在意別人的說(shuō)法。我在乎你的感受，我會(huì)幫助你，我們一起看看怎么才能變得更好一點(diǎn)”。

當(dāng)然，不用跟孩子說(shuō)這么長(zhǎng)的話，從中截取幾句就可以。目的就是讓孩子知道自己有畏難情緒很正常、被理解，無(wú)需自責(zé)。

2、家長(zhǎng)不要包辦。首先家長(zhǎng)對(duì)于孩子的事情不要包辦，而要讓他們有自己的選擇，有著自己的空間，即可以讓自己的選擇真正去“放縱”的一個(gè)空間。

這樣的話，孩子就會(huì)將自己的打算真正有了實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們的天性也會(huì)就此實(shí)現(xiàn)真正的開發(fā)，然后便會(huì)讓他們的思維變得更加靈活，同時(shí)激發(fā)出更多的靈感。

3、有困難讓孩子自己解決。當(dāng)孩子遇到了困難的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子獨(dú)自去解決，當(dāng)然，很多家長(zhǎng)會(huì)非常的不忍心，也極度的不放心，所以他們會(huì)幫助孩子解決，可是這樣做又有什么意義呢？難道我們能跟在孩子的身后一輩子嗎？所以必須要讓孩子獨(dú)自解決問(wèn)題，不要心軟。

4、給予孩子肯定和欣賞。對(duì)孩子的心理建設(shè)，我們要適時(shí)的認(rèn)可孩子，并夸獎(jiǎng)孩子，這樣孩子會(huì)感受到非常大的鼓勵(lì)和欣慰，也能夠讓他們有更多的信心和動(dòng)力，然后積攢更多的力量不斷的前行，從而永遠(yuǎn)不會(huì)被擊倒，這就是肯定和欣賞的力量，家長(zhǎng)們應(yīng)該意識(shí)到。

5、循序漸進(jìn)?？朔謶植⒉皇且货矶偷?，即便是成年人在面對(duì)恐懼的時(shí)候，也是需要時(shí)間慢慢克服的。對(duì)于孩童，更需要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)和輕推，讓孩子一步一步，在克服恐懼的同時(shí)也享受這個(gè)過(guò)程帶來(lái)的成就感。

孩子一遇到困難就逃避的原因

1、孩子害怕出錯(cuò)。有的孩子好勝心比較強(qiáng)，所以遇到有難度的題目，他就不想去做了。因?yàn)樗麤](méi)有把握做對(duì)，擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)。這種孩子主要是害怕失敗，所以不敢去嘗試。

2、依賴心太強(qiáng)。這些孩子普遍比較膽小，依賴心理強(qiáng)，所以一遇到難題，就會(huì)去逃避，依賴父母給他講解，或者需要父母陪在他身邊，他才能定下心來(lái)做。

3、孩子的心太散。還有一部分孩子，他的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，只要他認(rèn)真地去做，作業(yè)都難不倒他，但是，他的心太散，不愿意把時(shí)間花在做作業(yè)上，所以，一看到作業(yè)多，他就覺(jué)得太難了，所以不想做。

孩子一遇到困難就逃避的危害

1、越是逃避越是害怕。在孩子選擇面臨問(wèn)題的時(shí)候不去解決問(wèn)題，而是逃跑，這就很能夠證明一個(gè)問(wèn)題，那就是孩子的想法會(huì)變得越來(lái)越被動(dòng)。

常言道越戰(zhàn)越勇，只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)更加勇敢，不去害怕所謂的挫折。而“鴕鳥心態(tài)”恰恰與之相反，選擇了躲避問(wèn)題。那么今后遇到了同樣的問(wèn)題，孩子依舊會(huì)選擇躲避，最后變成了個(gè)膽小怕事的人。

2、退縮會(huì)影響孩子的自信。遇到困難就退縮的孩子，總會(huì)怕自己做不好，擔(dān)心自己做不好會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)，會(huì)被其他小朋友瞧不起，就越加的不敢表現(xiàn)自己，自信心也會(huì)越來(lái)越不足。而自信則是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力，缺乏自信心，也會(huì)讓孩子的進(jìn)取心不足，凡事缺乏主動(dòng)性和獨(dú)立性，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的。