青春期的孩子正處于生長的發(fā)育期，其自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)也在隨之增強(qiáng)，在某些事情方面也有了自己的理解和判斷，同時(shí)也非常反感父母的管教和約束，慢慢變得不再聽父母的話。

家長如何應(yīng)對(duì)青春期孩子的叛逆心理和行為

1、給孩子獨(dú)立的空間。青春期的孩子不希望你再把他當(dāng)做小孩子，如果你把他看作小孩子，那只會(huì)讓他更加叛逆。所以，你必須給他足夠的獨(dú)立的空間，他才會(huì)愿意跟你去交流，讓他們放下防備心理，愿意聽你的話，也愿意跟你溝通交流。

2、多理解包容。孩子家長過多的管束會(huì)增加他們反抗的情緒，孩子和家長都會(huì)有不滿，自然就會(huì)用叛逆的方式讓家長感到反感，因此家長應(yīng)該更多地去了解、親近孩子，做一個(gè)理解、包容的家長。

3、站在孩子的角度。很多孩子之所以會(huì)叛逆，很大一部分原因是因?yàn)榧议L管得太多，或者太嚴(yán)，什么都管，而且不會(huì)理解孩子，孩子就開始產(chǎn)生了叛逆心理。這個(gè)時(shí)候，家長要與孩子及時(shí)溝通，并且要站在孩子的角度看問題，這樣孩子比較容易和家長交流。

4、讓孩子獨(dú)立思考。雖然孩子需要聆聽家長的教誨，但是，青春期的時(shí)候，家長可以讓孩子說說他們自己的想法，在很多事情上，讓孩子自己去解決，讓孩子獨(dú)立思考問題，這樣孩子能夠感覺到獲得了家長的重視。

5、要給孩子做心理疏導(dǎo)。青春期孩子最大的心理變化，就是想要獨(dú)立，他們想要掙脫父母的束縛，凡事自己做主，因?yàn)樗麄冏詡€(gè)兒覺得自個(gè)兒長大了，是成年人了。

所以說在引導(dǎo)他們的過程當(dāng)中，要尊重他們的意見，父母應(yīng)該用一種商量的口吻讓他們自己做出一個(gè)正確的選擇，或者提出自己不同的意見，供他們參考，而不是命令。

6、多表揚(yáng)少批評(píng)。盡可能地讓孩子獨(dú)立去做一些事情，允許他們犯錯(cuò)誤，給他們?cè)囧e(cuò)的機(jī)會(huì)。而在這一過程當(dāng)中得到成長，不要因?yàn)楹⒆右蛔鲥e(cuò)事情就大聲指責(zé)，如果這樣，將來孩子做事情便會(huì)唯唯諾諾，放不開手腳。

如何跟青春期孩子溝通交流

1、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

2、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

青春期孩子的心理特點(diǎn)

1、獨(dú)立性增強(qiáng)。青春期孩子認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩而是大人了，獨(dú)立活動(dòng)愿望很強(qiáng)烈，一方面想擺脫父母自己做主，另一方面必須依賴家庭，由于生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此對(duì)自尊的理解不恰當(dāng)，如果這時(shí)家長還把他們當(dāng)小孩看待，就會(huì)厭煩，覺得傷害自尊心，產(chǎn)生反抗心理、對(duì)立情緒。

2、自尊心增強(qiáng)。親子關(guān)系在青春期達(dá)到矛盾的最高點(diǎn)，很多情況下，都是因?yàn)楸舜酥g不愿意退讓和服軟，家長放不下自己的面子和威嚴(yán)，而孩子同樣會(huì)因?yàn)樽宰鹦牡膹?qiáng)烈影響，變得不屈從。這在家長看來不容易理解，可是看看自己身邊的孩子們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是青春期孩子都有的面貌。