十六歲的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，早戀就是其中之一，也是讓家長(zhǎng)比較苦惱的事情。16歲孩子正值青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子心思比較敏感，家長(zhǎng)注意引導(dǎo)即可。

16歲女孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

1、從側(cè)面了解孩子的早戀情況。跟孩子不說(shuō)破早戀這件事，而是在日常生活中圍繞早戀這個(gè)問(wèn)題不經(jīng)意地跟孩子討論，也不要說(shuō)太多的大道理，只要以一些周?chē)说陌咐蛘哌^(guò)來(lái)人的眼光談?wù)勀銓?duì)早戀的看法，也引導(dǎo)孩子談?wù)勊约簩?duì)早戀的看法。雙方可以互相批駁，但不要說(shuō)破，當(dāng)給孩子敲警鐘了。

2、與孩子建立良好的溝通。成長(zhǎng)充滿(mǎn)迷茫，孩子喜歡從愿意聆聽(tīng)、支持她們的長(zhǎng)輩那里尋求建議。孩子早戀，父母不要呵斥打罵、跟孩子僵持，不要把早戀當(dāng)成一個(gè)麻煩和障礙，而應(yīng)看作是一個(gè)交流和教育的機(jī)會(huì)。

父母情緒平和，孩子才愿意分享她的故事，愿意從你這里尋求幫助，父母就能有效掌握孩子的動(dòng)態(tài)，不至于跑偏。

3、給予孩子理解。孩子早戀，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要歧視自己的孩子，覺(jué)得她們就是小屁孩，什么也不懂。其實(shí)孩子到了青春期，她們已經(jīng)有了自己的想法和認(rèn)知，早戀就是她們基于自我認(rèn)知的選擇。對(duì)于孩子的選擇，家長(zhǎng)不要一味否定，而是應(yīng)該給予孩子一定的理解。只有家長(zhǎng)充分理解自己的孩子，家長(zhǎng)才能夠做到和顏悅色地去解決問(wèn)題。

4、不要粗暴的對(duì)待孩子。孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

女孩子早戀的原因

1、缺乏安全感。不少女生在成長(zhǎng)過(guò)程中缺失父愛(ài)，到了青春期后，由于心理上的巨大變化，使得她們對(duì)異性有著一種偏執(zhí)的想了解，想接近，想得到愛(ài)護(hù)和安全感。如果是這種原因早戀的。

2、自我意識(shí)增強(qiáng)。為什么孩子大了不再聽(tīng)父母教導(dǎo)？就是因?yàn)樽晕乙庾R(shí)逐漸強(qiáng)烈。對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)，且自戀，與此同時(shí)又夸大自己缺點(diǎn)深感沮喪。在不斷肯定自己與否定自己間糾纏。

3、情緒不穩(wěn)定。情緒不穩(wěn)，多愁善感又喜怒無(wú)常，是與青春期孩子相處最要小心禁忌，上一秒談笑風(fēng)生，下一秒說(shuō)變就變。這個(gè)時(shí)期感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。

4、青春期的正常表現(xiàn)。女生進(jìn)入某一成長(zhǎng)期后自然、正常的表現(xiàn)，是心理及生理發(fā)展的結(jié)果，她們對(duì)愛(ài)情有著好奇心，想一試愛(ài)情的味道。這種好奇心，有些人來(lái)得早，有些人來(lái)得慢。如果來(lái)得早了，那就是平時(shí)我們所說(shuō)的早戀了。

女生早戀普遍性2種表現(xiàn)

1、注重形象和打扮。小學(xué)低年級(jí)的女生，對(duì)個(gè)人形象并不很在乎，頂多在意衣飾是否漂亮。而女生一旦進(jìn)入青春期，就會(huì)開(kāi)始學(xué)化妝了。如果發(fā)現(xiàn)身邊初高中女生越來(lái)越注重形象和打扮，并時(shí)不時(shí)地照鏡子，那么她十有八九是有喜歡的人，或者是已經(jīng)有戀愛(ài)對(duì)象。

2、成績(jī)下滑。所謂一心不能二用，成人都很難做到顧頭又要顧尾，更何況正處情緒波動(dòng)大的青春期孩子。初高中學(xué)業(yè)繁重，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，學(xué)霸之所以成為學(xué)霸，那是因?yàn)樗齻冏⒁饬θ技性趯W(xué)習(xí)上。