小孩子拿別人東西怎么教育
小孩子拿別人東西,我們家長(zhǎng)要及時(shí)教育孩子,不能讓孩子再繼續(xù)這樣下去,告訴孩子,喜歡別人的東西可以跟別人說,但是一定不能不經(jīng)過對(duì)方允許就拿,這樣是不對(duì)的,幫助孩子樹立正確的是非觀。
小孩子拿別人東西怎么教育
1、孩子拿了別人的東西,家長(zhǎng)第一時(shí)間應(yīng)該教育孩子,拿別人東西是一種非常不禮貌的行為,尤其是偷拿別人的東西是可恥的,家長(zhǎng)要問清楚孩子是偷拿別人的,還是經(jīng)過別人允許拿的。要制止孩子這種愛拿別人東西的壞毛病。
2、家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子一起去給東西的主人賠禮道歉,讓孩子明白做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任,從而遏制孩子愛拿別人東西的思想,讓孩子意識(shí)到自己的行為的錯(cuò)誤。
3、如果孩子拿了別人的東西,又不敢承認(rèn),害怕父母責(zé)罵,這時(shí)候家長(zhǎng)不要過分害怕孩子走彎路,進(jìn)行嚴(yán)刑逼供,這樣可能會(huì)適得其反,造成孩子出現(xiàn)撒謊行為。
4、如果孩子確實(shí)非常喜歡這種東西,而且對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助的話,可以告訴孩子:如果你喜歡什么東西,請(qǐng)告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽認(rèn)為可以的話,會(huì)給你買的,不能隨便拿別人的東西,這樣孩子就不會(huì)有一直想要拿別人東西的欲望。
5、父母是孩子生活中的第一任老師,所以爸爸媽媽平時(shí)在生活中應(yīng)該起表率作用。不要在孩子面前表現(xiàn)的很霸道,認(rèn)為這個(gè)東西是我的,我就一定要拿走,以后孩子會(huì)跟著爸爸、媽媽學(xué)習(xí),甚至?xí)霈F(xiàn)搶別人東西的可能。
6、引導(dǎo)孩子換位思考。比如:家長(zhǎng)跟孩子這樣講:“如果有一天,小明看上了最愛的玩具,他沒經(jīng)過你的同意,就拿走了你的玩具,你會(huì)不會(huì)生氣、難過?同樣的,你沒經(jīng)過小明同意,就拿走小明的玩具,他會(huì)不會(huì)生氣、難過?”
如果小孩子偷了東西,該怎么教育
首先,如果發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人的東西,作為家長(zhǎng)先不要過于生氣和著急。孩子就像是小樹苗,他們需要爸媽的悉心糾正,才能長(zhǎng)得更筆直。孩子年齡還小,思想還沒有成熟,很多時(shí)候孩子并沒有意識(shí)到,偷拿別人的東西這件事是錯(cuò)的。
盲目的打罵,難以實(shí)現(xiàn)讓孩子意識(shí)到錯(cuò)誤的目的,我們要用巧妙的方式,來讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。比如讓孩子主動(dòng)去認(rèn)錯(cuò)、讓孩子明白哪些才是屬于自己的、給孩子講故事等等。
其次,給孩子講故事,樹立正確的人生觀。發(fā)現(xiàn)孩子偷拿了別人的東西,我們第一件事就是,要引導(dǎo)孩子及時(shí)把東西還回去。然后我們家長(zhǎng)多給孩子講故事,通過故事,讓孩子自己理解故事中的正確人生觀,讓孩子樹立一個(gè)好的品格,這需要爸媽平日里多陪伴孩子。
最后,要以身作則,家長(zhǎng)也要注意,不要貪小便宜。如在超市里拿小零食吃之類的,孩子會(huì)模仿的。一定要告訴孩子不是自己的東西,不能拿。喜歡要告訴對(duì)方,在對(duì)方同意的情況下才能拿。在超市也是一樣,要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的東西最好和孩子一起還回去,還要給對(duì)方道歉。
怎么教育孩子有正確的是非觀
1、以身作則,給孩子做好榜樣。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭是孩子身心成長(zhǎng)發(fā)展的搖籃。孩子往往會(huì)以父母的言行為依據(jù)判斷、衡量自己的行為,以父母的判斷、態(tài)度作為是非評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),模仿、套用進(jìn)行自己的判斷衡量,進(jìn)而形成自己的思想道德觀念。所以,家長(zhǎng)一定要給孩子樹立榜樣。
2、教育孩子的過程中要注意正面引導(dǎo)。教育孩子的過程中要注意正面引導(dǎo),要允許孩子認(rèn)識(shí)不清、犯錯(cuò)誤,對(duì)孩子犯錯(cuò)誤,家長(zhǎng)不要簡(jiǎn)單粗暴,不能非打即罵。
孩子的認(rèn)知水平不是一天兩天形成的,家長(zhǎng)要不急不躁,耐心細(xì)致地解釋、分析,因勢(shì)利導(dǎo),注意發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性,讓孩子自己發(fā)現(xiàn)對(duì)錯(cuò),明晰是非,這對(duì)孩子形成良好的思想道德觀念是有很大幫助的。