十四歲女孩叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教導(dǎo)
孩子到了12歲之后,就進(jìn)入了青春叛逆期,14歲正是孩子叛逆的高峰期,她們會(huì)變得特別喜歡和家長(zhǎng)頂嘴,也不愛(ài)和父母溝通交流,常常覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)大人了,什么事情都可以自己做主。但是她們的身心發(fā)展還不夠成熟,家長(zhǎng)一定要正確教導(dǎo)她們,避免她們走上彎路。
十四歲女孩叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教導(dǎo)
1、轉(zhuǎn)變教育觀。孩子有叛逆心理很正常,要經(jīng)常與孩子溝通,打罵不能解決問(wèn)題,只會(huì)加重孩子的叛逆心理。家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度去思考問(wèn)題,不管遇到什么事情,應(yīng)該平等交談,減少父母與孩子之間的隔閡。
2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,十四歲的女孩之所以會(huì)叛逆,很多時(shí)候是父母沒(méi)有關(guān)注她們的內(nèi)心想法,與孩子缺少有效的溝通,所以當(dāng)女兒出現(xiàn)叛逆時(shí),很多家庭的反應(yīng)就是,我女兒以前很乖的,一進(jìn)入青春期就變成這樣了,其實(shí)并不是這樣,叛逆早就有端倪,只不過(guò)是青春期時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
3、多陪伴孩子。父母要多陪伴孩子,能夠以孩子的角度思考問(wèn)題,以朋友的方式去陪伴孩子,從而可以傾聽(tīng)孩子的心聲。讓孩子們感受到父母的重視,減少溝通障礙,進(jìn)一步了解孩子。
4、鼓勵(lì)孩子的自主性。孩子的事情盡量讓她們自己做主,做自己想做的事情,家長(zhǎng)不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。不要限制孩子的自由,讓孩子自己探索這個(gè)世界,自己來(lái)實(shí)踐。
5、營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。關(guān)注孩子的情緒,溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力,讓孩子盡情傾訴,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時(shí),父母要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子談心并引導(dǎo)孩子。
6、嘗試和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通,往往是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我是權(quán)威,我說(shuō)的就是對(duì)的,站在了一個(gè)相對(duì)的高度,可是孩子根本不吃這一套,她這個(gè)時(shí)候恰好是反對(duì)權(quán)威的時(shí)候。所以父母需要放下身段和她做朋友,和她平等的交談。
十四歲女孩叛逆的原因是什么
1、家庭狀況。家庭情況不好,父母之間老是吵架或者動(dòng)手打架,會(huì)影響到孩子的心理,孩子就會(huì)變得越來(lái)越叛逆。父母與孩子之間,如果父母老是以工作很忙為借口,很少跟孩子相處。或者是父母經(jīng)常責(zé)罵孩子(打孩子),這都是讓孩子出現(xiàn)叛逆的原因。
2、學(xué)校環(huán)境。孩子所讀的學(xué)校的風(fēng)氣不好,老是出現(xiàn)打架或其她小偷小摸的事件,或者是孩子在學(xué)校老是被別人欺負(fù),就會(huì)慢慢的出現(xiàn)叛逆。另外,如果孩子在學(xué)校跟著一些有不良行為的同學(xué)玩,也會(huì)沾上叛逆的行為。
十四歲女孩叛逆的表現(xiàn)
1、不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí),理想總是很美好的,但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,她們常常無(wú)法面對(duì)事實(shí)。她們?cè)鞠胍_(dá)到某種目標(biāo),可是現(xiàn)實(shí)卻告訴她們,她們離目標(biāo)還很遠(yuǎn),于是她們就會(huì)很失落,她們會(huì)有很強(qiáng)的落差感,她們就會(huì)選擇逃避面前的一切。
2、不喜歡被家人管束,女孩對(duì)于長(zhǎng)輩們的教導(dǎo),是很難聽(tīng)進(jìn)去的,有時(shí)候還會(huì)嫌家長(zhǎng)啰嗦,而和家長(zhǎng)頂嘴。這個(gè)階段的孩子,只要是父母反對(duì)不允許做的事情,都會(huì)反著來(lái),和父母一直抗?fàn)帲潜容^難管教的。
3、以自我為中心的。無(wú)論是在家庭中,還是在學(xué)校大環(huán)境里都是我行我素的態(tài)度。任何事情都喜歡自己做主,有時(shí)候會(huì)顯得有點(diǎn)目中無(wú)人,不把長(zhǎng)輩放在眼里。在這類孩子心中,自己的行為永遠(yuǎn)都是對(duì)的。