現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在教育孩子方面，延續(xù)了錯(cuò)誤的教育方式，導(dǎo)致孩子一哭鬧、沒人陪，家長(zhǎng)就把手機(jī)讓孩子玩，此方法立即就能起效。但孩子自制力差，時(shí)間長(zhǎng)了，家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子老想玩手機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)都喪失興趣了，那么出現(xiàn)這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理？

孩子老是想玩手機(jī)怎么辦

1、引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)的用途。很多父母為了防止孩子沉迷手機(jī)，通常會(huì)采用強(qiáng)硬的手段，打罵孩子，然后強(qiáng)制性沒收手機(jī)。這些方法治標(biāo)不治本，只能短暫地控制孩子玩手機(jī)，并不能夠根治孩子對(duì)手機(jī)的癮。

其實(shí)家長(zhǎng)可以讓孩子適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，但是要教育好孩子，如何正確地玩手機(jī)?，F(xiàn)在的智能手機(jī)功能齊全，可以做和很多事情、除了打游戲、看電視，也可以做很多有益的事情。當(dāng)孩子遇到疑問時(shí)，父母也可以讓孩子通過手機(jī)上網(wǎng)查詢。這些事情，對(duì)孩子都有好處，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確教導(dǎo)。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子沉迷玩手機(jī)，家長(zhǎng)可以試著專業(yè)孩子的注意力，引導(dǎo)孩子做其感興趣的事情。比如玩積木、打球、唱歌、看電影、逛商場(chǎng)等等。孩子發(fā)現(xiàn)了更多有趣的事情，不但鍛煉了自己的興趣特長(zhǎng)，也會(huì)逐漸擺脫對(duì)手機(jī)的依賴，逐漸將手機(jī)遺忘。

3、家長(zhǎng)要給孩子樹立榜樣，不沉迷于游戲。想要讓自己的孩子不沉迷于手機(jī)，家長(zhǎng)要起到以身作則的作用。很多孩子沉迷手機(jī)就是從家長(zhǎng)沉迷游戲引起的。

如果家長(zhǎng)一到家就玩游戲，不花時(shí)間陪孩子，不關(guān)愛孩子，孩子從家長(zhǎng)的一言一行中都會(huì)受到潛移默化的影響。所以教育孩子，首先家長(zhǎng)自身要做到，給孩子樹立榜樣。

4、給孩子講述手機(jī)的危害。孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。

孩子會(huì)迷上手機(jī)的原因

1、父母的過度縱容。孩子對(duì)手機(jī)上癮，家長(zhǎng)也要負(fù)一部分責(zé)任，尤其是在孩子剛接觸手機(jī)時(shí)，父母如果不控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，孩子就會(huì)陷入手機(jī)的深淵。很多父母認(rèn)為只要孩子不惹事、不打擾父母，怎么玩都行。

2、孩子自制力太差。孩子自制力較差，是他們對(duì)手機(jī)上癮的主要原因。尤其是當(dāng)孩子看到感興趣的東西時(shí)，很容易沉迷其中，無(wú)法自拔。孩子不知道自己應(yīng)該做什么，沒有具體的目標(biāo)，也就會(huì)對(duì)手機(jī)日漸上癮。

孩子沉迷手機(jī)的危害有哪些

1、對(duì)視力的損傷。孩子玩手機(jī)，眨眼的頻率降低，而且沒有節(jié)制，如果家長(zhǎng)再不制止，有的時(shí)候一玩就是幾個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)時(shí)間眼睛處于強(qiáng)光的刺激，眼部疲勞過度，干澀難受。時(shí)間久了就很容易出現(xiàn)近視。

2、容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。孩子的控制力是很差的。他的心總是想著玩手機(jī)，導(dǎo)致在寫作業(yè)，聽課的時(shí)候特別容易走神。始終沉浸在看過的視頻和玩過的游戲中，希望趕緊結(jié)束學(xué)習(xí)，去玩手機(jī)。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)注意力不集中，學(xué)不進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績(jī)受到影響。

3、對(duì)社交的影響。以前的孩子一天到晚在外面跑著玩，現(xiàn)在的孩子一天到晚在家玩手機(jī)。孩子太宅，缺乏和別人的溝通交流，導(dǎo)致社交能力低下，在學(xué)校不愿意與其他孩子一起交流。