處于青春期的孩子，都會(huì)進(jìn)入到叛逆的心理期，作為家長(zhǎng)在管教這個(gè)時(shí)期孩子時(shí)候，不論男孩還是女孩都會(huì)變得特別不聽(tīng)話。因此，家有女兒的父母就想了解下，女孩子的叛逆期是在什么時(shí)候，以及孩子叛逆了怎么辦。

女孩子的叛逆期一般是在什么時(shí)候

女孩子一般叛逆期差不多是12-16歲，結(jié)束年齡是16-20歲，高峰期是14歲。

叛逆期是青春期兒童普遍存在的一種心理特征，表現(xiàn)為排斥一切外來(lái)力量，排斥父母控制的意識(shí)和行為傾向。主要表現(xiàn)為：反抗獨(dú)立自主意識(shí)的阻撓、對(duì)社會(huì)地位平等的不滿的抗?fàn)?、觀念的碰撞。

女孩子在青春期的叛逆階段會(huì)表現(xiàn)出一些特征，比較常見(jiàn)的就是心情容易煩躁，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)火，無(wú)論是家長(zhǎng)親人還是同學(xué)朋友，叛逆期的孩子很難控制好自己的情緒，嚴(yán)重的甚至還會(huì)和老師同學(xué)發(fā)生沖突。

叛逆期的女孩子也比較容易和父母唱反調(diào)，父母越是禁止不讓做的事，她們往往比較熱衷和父母對(duì)著干。

家長(zhǎng)首先要尊重孩子的自尊心，建立親密平等的朋友關(guān)系，同時(shí)要讓孩子參與家庭的管理，多跟孩子進(jìn)行溝通，在遇到困難或者是失敗的時(shí)候，要及時(shí)鼓勵(lì)，還有安慰，成功的時(shí)候也要給予表?yè)P(yáng)。

叛逆期的女孩怎么管教

1、學(xué)會(huì)換位思考，站在孩子角度看待。適當(dāng)滿足女孩的愿望 女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

2、多傾聽(tīng)，少說(shuō)教，幫助女孩盡快獨(dú)立。尊重對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的溝通來(lái)說(shuō)很重要，而傾聽(tīng)本身就是對(duì)孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說(shuō)教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。

獨(dú)立的愿望代表著女孩獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，父母應(yīng)通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、關(guān)心孩子日常生活。父母不能老是開(kāi)門見(jiàn)山問(wèn)孩子成績(jī)，敏感的女孩子會(huì)誤會(huì)家長(zhǎng)只是想問(wèn)自己的學(xué)習(xí)而已，認(rèn)為父母之關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)平時(shí)和孩子的談話可以從生活的瑣事開(kāi)始切入話題，，慢慢轉(zhuǎn)變到學(xué)校的人和事上，最后才能和孩子談學(xué)習(xí)，只有這樣孩子才會(huì)覺(jué)得父母是愛(ài)他這個(gè)人而不是他的成績(jī)和學(xué)習(xí)。

女孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆情況呢

1、家長(zhǎng)的忽視讓孩子失望。一些家長(zhǎng)原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過(guò)多的溝通。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，往往會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的冷落而心灰意冷。

2、內(nèi)心壓抑的情緒想要得到釋放。有的家長(zhǎng)屬于較為強(qiáng)勢(shì)的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計(jì)劃或是物品強(qiáng)加給孩子。

而在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子十分渴望自己的觀點(diǎn)被別人認(rèn)同，而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來(lái)向大人證明自己長(zhǎng)大了。