自控能力差的孩子怎么辦
自控能力對(duì)孩子有著至關(guān)重要的影響,如果孩子沒有很好的自控力,對(duì)孩子的生活會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。缺乏自控能力的孩子,做事情的時(shí)候會(huì)容易半途而廢。
自控能力差的孩子怎么辦
1、延遲滿足,控制欲望。讓孩子懂得很多事情不是唾手可得的,是要付出努力和辛苦,要有時(shí)間的等待才能得到的。在這個(gè)過程中可以增加孩子的自制力同時(shí)讓幫助孩子控制欲望。
2、多對(duì)孩子進(jìn)行積極暗示。多鼓勵(lì)孩子,而不是否定孩子。不要給孩子過多的壓力,多給孩子正面的暗示,每一次的進(jìn)步都給予孩子積極的表揚(yáng),增加孩子的自信心。
3、家長(zhǎng)要讓孩子在做事情的時(shí)候集中注意力,可以根據(jù)孩子現(xiàn)在的習(xí)慣給孩子慢慢設(shè)定不同的時(shí)間做不同的事情。時(shí)間可以根據(jù)孩子的適應(yīng)情況進(jìn)行延長(zhǎng),讓孩子有一個(gè)好的習(xí)慣也是有必要的。
4、讓孩子從感覺容易、感興趣的事情做起。孩子每天要面對(duì)的事情一大堆,有難有易,想要培養(yǎng)孩子良好的自控力,不妨從孩子感覺容易,又讓他們感興趣的地方入手。比如他們愛背單詞,那就鼓勵(lì)他們先背誦五分鐘單詞;早上起來喜歡做運(yùn)動(dòng),那就督促他們從做運(yùn)動(dòng)入手。
5、通過有效的交流,幫助孩子成長(zhǎng)。父母友好而尊重地與孩子交流時(shí),不僅能讓孩子心悅誠(chéng)服地聽話,還可幫助他們處理周圍事物,幫助孩子解決沖突,讓他學(xué)習(xí)自制與合作。交流時(shí),父母要注意孩子的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì),這樣的鼓勵(lì)會(huì)讓孩子更加積極,也會(huì)讓他感覺到家長(zhǎng)的關(guān)注;也要及時(shí)糾正他們的缺點(diǎn)。
導(dǎo)致孩子自控能力差的原因
1、家長(zhǎng)總對(duì)孩子進(jìn)行說教。經(jīng)歷過的家長(zhǎng)都知道,總對(duì)孩子說教其實(shí)并沒有什么效果,甚至孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,這種做法對(duì)孩子的成長(zhǎng)自然也沒有好處。其實(shí),孩子自控能力差,和年齡有關(guān)系,因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)太小。
2、周圍環(huán)境的影響。小孩都特別喜歡看一些生動(dòng)比較有畫面感的東西,比如動(dòng)畫片。但是當(dāng)孩子進(jìn)入校園之后,每天面對(duì)的基本上都是枯燥無聊的單詞,自然也就提不起什么興趣。這個(gè)時(shí)候孩子的注意力也就沒有辦法集中,總喜歡做一些無關(guān)的事情,也就是我們所說的孩子自控能力比較差。
3、總是打斷孩子的專注力。當(dāng)孩子專心搭積木的時(shí)候,你是不是一遍一遍地打斷孩子,一會(huì)兒讓孩子喝口水,一會(huì)兒讓孩子吃口水果。孩子的專注力就是這樣被家長(zhǎng)一遍遍地破壞,慢慢地孩子就失去了專心的能力,導(dǎo)致孩子很難集中精力做事情,上課的時(shí)候就容易東張西望。
4、缺少父母的陪伴。父母陪伴多的孩子,他的生活是充實(shí)豐盈的,他每天有你的陪伴,他不會(huì)感到無事可做。而你對(duì)孩子的疏忽和冷落,孩子只能自己找事兒做,而手機(jī)和電視就是最吸引他們的。
當(dāng)你埋怨孩子沉迷于電子產(chǎn)品,做事不專心,自控力差的時(shí)候,有沒有想過正是你的自私和懶惰,將孩子推向電子產(chǎn)品。正是你的缺乏溝通和陪伴缺失,導(dǎo)致孩子只能尋找電子產(chǎn)品的尋求安慰。
自控能力差對(duì)孩子的危害
1、經(jīng)常做事情半途而廢,不能堅(jiān)持到底。很多孩子在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想著要放棄,并且做事總是沒有時(shí)間觀念,想到什么就去做什么,也沒有長(zhǎng)久性不能堅(jiān)持下去。
2、控制不了情緒。現(xiàn)在的小孩子經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就哭,不分場(chǎng)合不分地點(diǎn),控制不了自己的情緒,隨意發(fā)脾氣,霸道蠻橫,就會(huì)給他人造成麻煩。
3、做事拖拉、懶惰。自制力差的孩子,做事情沒有任何規(guī)律,因此可能會(huì)養(yǎng)成懶惰的性格。容易沖動(dòng),做錯(cuò)事不承認(rèn),把責(zé)任推給別人,注意力也會(huì)不集中,上課走神,東張西望,心不在焉。