發(fā)現(xiàn)小孩偷東西正確處理方法
雖然現(xiàn)在大家的生活條件都挺好的,每一個(gè)孩子的物質(zhì)生活都會(huì)得到最基本的滿足,但是還會(huì)有一些孩子存在偷拿東西的行為,他們可能知道這樣做不好,但還是管不住自己的行為。那么,發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西,家長該怎么辦呢?
發(fā)現(xiàn)小孩偷東西正確處理方法
1、先冷靜,不要反應(yīng)過度。雖然孩子發(fā)生了“偷東西”行為,但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜,思考下是什么原因讓他這樣做?孩子想要什么?是零用錢不夠,還是想引起父母的注意與關(guān)心?
比如,如果孩子沒有零花錢,或者感覺自身需求沒有得到滿足,他可能會(huì)選擇自己動(dòng)手“自取所需”;孩子如果覺得沒有人關(guān)心他、愛他,“偷東西”可能惠成為他們表達(dá)不滿以及需求滿足的方式。家長一定要心平氣和地和孩子溝通,了解他這一行為背后真正的原因,可以做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,給予孩子適當(dāng)?shù)臐M足。
2、讓孩子歸還物品。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的,事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉,而且必須是當(dāng)面還,不能偷偷地放回去,這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。
3、幫助孩子形成所有權(quán)概念。平時(shí)一定要告訴孩子:別人的東西不能拿,需要得到別人的同意才能拿,如果沒有經(jīng)過別人的同意,就拿走他們的東西,必須還回去,否則就會(huì)受到懲罰。
同樣,孩子的東西我們一樣需要尊重,沒有經(jīng)過孩子的同意,我們也不能隨意地拿取。孩子恰恰是透過我們對(duì)他的物品的尊重來體驗(yàn)到尊重感、界限感,進(jìn)而才能夠去尊重別人的東西,不拿別人的東西。
4、留意孩子的物品。家長要經(jīng)常檢查孩子的物品,如果是“來路不明”的,即使懷疑孩子說謊,也不要當(dāng)場(chǎng)表露,但私底下要跟小朋友家長核查,家長不要輕易定性孩子“偷”,也不能對(duì)孩子拿別人東西視而不見。
5、一如既往地信任孩子?!巴禆|西”事件不能表明孩子品質(zhì)不好或行為不端,小朋友們?cè)诔砷L過程中會(huì)滿足家人對(duì)他們的期望。如果家長把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經(jīng)常撒謊的人,孩子極有可能如其所愿,變成家長所形容的這種人。
孩子偷東西的原因
1、不良榜樣的影響。有些有偷東西行為的孩子,要考慮其背后是否有慣偷唆使。在很多時(shí)候,一些孩子為了在同齡的孩子當(dāng)中表現(xiàn)自己的勇敢,而去嘗試這種偷的冒險(xiǎn)行為。
另一方面,孩子偷拿家長錢,好多也是因?yàn)槭苤車樾袨榈挠绊憽?吹酵槟軌蚯那牡啬玫藉X買到自己想要的東西,因此也就產(chǎn)生了模仿的行為。
2、需要更多關(guān)愛。孩子覺得生活里缺乏情感和關(guān)愛—這可能是兒童偷東西行為更加普遍的誘因。如果小朋友的情感需求無人問津,他們內(nèi)心深處會(huì)覺得空虛,就有可能通過偷來填補(bǔ)這份空白。
有偷東西習(xí)慣的兒童通常比較孤獨(dú),在學(xué)校人緣一般,與朋友相處也會(huì)有問題。他們?nèi)狈Ρ憩F(xiàn)自身感受的渠道和機(jī)會(huì)。
孩子偷東西行為的危害
1、養(yǎng)成壞習(xí)慣,釀造大禍。孩子第1次偷東西,父母沒有對(duì)其進(jìn)行很好的對(duì)應(yīng),那么會(huì)使得孩子偷東西上癮,慢慢形成了習(xí)慣,孩子會(huì)在以后的成長當(dāng)中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些偷的行為,不管什么時(shí)候不管什么原因,只要看到自己想要拿的東西,孩子都不會(huì)去問過主人的意見,或者去用錢買,而是通過偷竊的行為來獲取。
2、影響孩子的價(jià)值觀。孩子想要擁有一件東西,都是要通過偷去擁有,認(rèn)為那樣子自己才不用花費(fèi)更多的錢,不用付出很大的代價(jià)就能夠擁有想要的東西,這樣子的行為會(huì)使得孩子慢慢形成一種錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。孩子在成長當(dāng)中,三觀不正和三觀不正的孩子將會(huì)被社會(huì)的人所淘汰,這樣子的人是不被社會(huì)所包容。