相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，孩子到了一定的年齡階段總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，有時(shí)候還會(huì)打人。為了防止孩子做出危險(xiǎn)的事情，爸爸媽媽們應(yīng)該多多重視，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒，那么小孩子脾氣大愛(ài)發(fā)脾氣怎么教育呢？

小孩子脾氣大愛(ài)發(fā)脾氣怎么教育？

第一，學(xué)會(huì)“躲避”壞情緒。

當(dāng)家長(zhǎng)自身的情緒狀態(tài)不好，或孩子出現(xiàn)問(wèn)題引起情緒沖動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不能對(duì)孩子大吼大叫，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆臃浅Ｃ舾校麄円材堋白x懂”家長(zhǎng)的情緒，并作出一定的反應(yīng)?？梢詴簳r(shí)把教育孩子的問(wèn)題擱置到一邊，先花一點(diǎn)時(shí)間調(diào)整一下自己的情緒，等到情緒穩(wěn)定之后再和孩子進(jìn)行溝通，這樣就能確保不使情緒干擾父母對(duì)孩子正確的教育方式了。

第二，換位思考，多理解一下孩子。

每個(gè)人觀察、認(rèn)識(shí)問(wèn)題，都會(huì)有自己的視角和立足點(diǎn)，再加上身份、地位的不同，所得出的結(jié)論自然也是不同的。但是，在與孩子相處的時(shí)候，很多父母都難以做到站在孩子的角度看待和處理問(wèn)題，而這一點(diǎn)恰恰是教育孩子的一個(gè)基本原則。父母與孩子的年齡懸殊，身份各異是影響相互溝通的重要原因，若父母能站在孩子的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，一切都將迎刃而解！

第三，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲。

想要打開(kāi)孩子的心門，探究孩子的內(nèi)心世界，家長(zhǎng)就必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲。許多父母雖然和孩子朝夕相處，卻對(duì)他們并不了解，如果不了解孩子的想法，就很難有效地應(yīng)對(duì)孩子的行為，甚至?xí)驗(yàn)殡p方互不理解，而產(chǎn)生意見(jiàn)分歧，使親子關(guān)系陷入爭(zhēng)鋒相對(duì)的局面。

所以，家長(zhǎng)要想糾正孩子的逆反行為，引導(dǎo)孩子控制好情緒，首先要親近孩子，取得他們的信任，耐心的聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，這樣才能捕捉到有效信息，找準(zhǔn)教育的切入點(diǎn)，讓孩子感受到關(guān)愛(ài)和理解，從而對(duì)父母更加親近與尊敬。

第四，尊重孩子的隱私。

孩子進(jìn)入青春期后，會(huì)有自己的隱私空間和想法。父母要尊重孩子對(duì)隱私的需求，不要立即戳破或者不把孩子的隱私當(dāng)一回事，要給孩子一定的私人空間。

第五，教孩子解決問(wèn)題的方法。

青少年憤怒發(fā)脾氣的一部分原因是自己無(wú)法解決當(dāng)前所遇到的問(wèn)題，這讓他們感到無(wú)助暴躁。父母教青少年解決問(wèn)題的技能，便于他們分析情況、找到解決方法，并且自信地使用方法。這有助于他們更好地處理情況，第一時(shí)間是想辦法冷靜解決，而不是發(fā)脾氣。

第六，對(duì)孩子的無(wú)理要求進(jìn)行拒絕。

很多孩子發(fā)脾氣，是希望讓父母滿足自己任性需求。父母一定要了解這種需求是不是必須得到的。如果不是，父母應(yīng)該拒絕孩子并明確告訴孩子，想要什么可以直接說(shuō)出來(lái)，不能發(fā)脾氣。杜絕溺愛(ài)孩子并可以明確地告訴孩子，想要什么可以直接說(shuō)出來(lái)，不能發(fā)脾氣，也不能用委屈、抱怨的態(tài)度，不然父母是不會(huì)滿足他的。

第七，給孩子制定規(guī)矩。

告訴孩子哪些行為是可以用發(fā)脾氣表達(dá)自己的憤怒，哪些是不能隨意發(fā)泄。讓孩子知道如何正確表達(dá)自己的憤怒，如果亂發(fā)脾氣違反規(guī)定會(huì)有什么后果。這可以讓孩子知道發(fā)脾氣的不對(duì)，遇事能緩和自己的脾氣。