有些家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上沒有科學(xué)的方法，總是喜歡用自己的權(quán)威來(lái)打壓孩子，給孩子壓力，讓孩子聽從自己的安排，長(zhǎng)時(shí)間下去，這會(huì)對(duì)孩子的心理以及性格造成一定的傷害，家長(zhǎng)要明確正確的教育方案是怎樣的。

家長(zhǎng)一直打壓孩子會(huì)怎樣

這是一種錯(cuò)誤的教育方式，打擊孩子的積極性和自信心，讓孩子產(chǎn)生自卑心理，極不利于孩子的成長(zhǎng)。在大人看來(lái)，孩子有很多缺點(diǎn)，但是我們不能一味的批評(píng)，而應(yīng)和顏悅色的進(jìn)行開導(dǎo)教育，多給孩子鼓勵(lì)。

教育孩子時(shí)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)比嚴(yán)厲批評(píng)效果更好。那父母強(qiáng)勢(shì)對(duì)待孩子會(huì)對(duì)孩子有什么影響呢？

1、這種情況下的孩子，膽小怕事，不善于表達(dá)。由于父母強(qiáng)勢(shì)，孩子內(nèi)心的真實(shí)訴求不敢表達(dá)。一旦表達(dá)出來(lái)與父母意見相駁，換來(lái)的很可能是呵斥，為了保護(hù)自己避免傷害，孩子會(huì)本能的減少與父母溝通，這也給青春期親子關(guān)系留下隱患。

2、另外長(zhǎng)期打壓嚴(yán)重?fù)p害孩子自尊心，自信心。一句句呵斥，帶給孩子的傷害需要孩子用一輩子去療傷。孩子的自信心來(lái)自于鼓勵(lì)和肯定，家長(zhǎng)打擊孩子，孩子就會(huì)懷疑自己的能力，變得敏感而自卑，性格被壓制得很懦弱，做事情瞻前顧后，不果敢，從來(lái)不敢頂撞父母，家庭關(guān)系人際關(guān)系都處理不好。

這些都是父母教育方式錯(cuò)誤造成的惡果，長(zhǎng)期處在這樣的環(huán)境下，孩子更容易出現(xiàn)心理問(wèn)題，父母的焦慮傳遞給孩子，孩子卻無(wú)處釋放，加重孩子心理負(fù)擔(dān)。

正確教育孩子的方法

1、家長(zhǎng)要給孩子樹立正確的榜樣，家長(zhǎng)在平時(shí)生活中要時(shí)時(shí)注意自己的言行，孩子最喜歡模仿的就是父母，家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是最深刻的，所以不管在哪個(gè)方面，家長(zhǎng)都要給孩子樹立正確的榜樣。

2、耐心溝通，學(xué)會(huì)溝通。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通，父母需要有耐心，孩子學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)于孩子提出的問(wèn)題，不要一句不知道或者是等他長(zhǎng)大了就懂了，不要磨滅了孩子的求知欲，可以通過(guò)別的方式去幫助孩子。

3、注意聆聽和與孩子溝通的細(xì)節(jié)。在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽他說(shuō)話，讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來(lái)，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。

當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。

4、培養(yǎng)習(xí)慣，提高素質(zhì)。俗話說(shuō)：三歲定六十，孩子小時(shí)候養(yǎng)成的良好習(xí)慣是會(huì)影響一生的，所以我們要用優(yōu)良傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)來(lái)抓孩子的點(diǎn)滴養(yǎng)成，慢慢形成良好習(xí)慣，變成自覺行動(dòng)。比如團(tuán)結(jié)、吃苦、守紀(jì)、禮貌、衛(wèi)生、安全等。好的習(xí)慣才有好的行動(dòng)，而好的行動(dòng)又體現(xiàn)良好的素質(zhì)，給人留下不一樣的好印象。

如何才能培育出好孩子

1、培養(yǎng)孩子的自立能力?！吧罴唇逃薄ⅰ敖逃吧睢?。明智的家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)放手，放手就是解放孩子的雙手，解放孩子的雙腿，解放孩子的雙眼，解放孩子的嘴巴，解放孩子的大腦，解放孩子的思維，解放孩子的空間，解放孩子的時(shí)間，愛之有道，愛之有方，科學(xué)的培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事的能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。

2、明智的家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)尊重。尊重孩子正確的選擇，尊重孩子在規(guī)則約束下的自由，尊重孩子合情合理的交往，豐腴孩子放飛夢(mèng)想的翅膀。

3、明智的家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)陪伴。陪伴不是默默無(wú)言的相守，不是你做你的我干我的，不是你玩你的我玩我的，而是當(dāng)孩子迷茫的時(shí)候，進(jìn)行有必要的、及時(shí)的、適時(shí)的、正確的心理輔導(dǎo)和靈魂修復(fù)，是和孩子一起走向自然擁抱自然感受自然探索自然，是和孩子一起動(dòng)起來(lái)。