隨著時光的不斷流逝，孩子也不再是那個跟在父母身后奔跑的小瓷娃娃了，逐漸有了自己的想法，同時也來到了自己人生的第一個岔路口，“青春期”這個階段的孩子，相對獨立，對待事物有自己的看法，同時也很少與父母進行溝通，從而導(dǎo)致父母對這個階段的孩子非常擔(dān)心。

青春期的孩子父母應(yīng)該怎樣教育

1、消除戒心，避免與孩子的對抗在與孩子的交流中，有時由于方法不當，語氣、言詞過重或偏聽偏信，從而導(dǎo)致他產(chǎn)生逆反心理，引發(fā)抵觸情緒并有礙溝通交流。因此，針對逆反心理，消除其戒心，及時有效地做好教育工作，起著尤為重要的作用。

首先是建立相互友好的關(guān)系。家長應(yīng)盡量與孩子溝通，通過學(xué)習(xí)、游戲和各種活動建立彼此的信任關(guān)系，讓他覺得家長是他的知心朋友。其次是對事不對人。如果稍有偏差，長期努力建立的信任就會受損，讓孩子覺得受到了公平的對待，受到尊重。最后是不翻舊帳。在家庭教育中，家長要堅持一事是一事的原則，絕不翻舊帳，更容易鼓勵他上進。

2、制定人生的目標，青春期的孩子已經(jīng)開始樹立自己的人生觀，如何制定人生目標，如何規(guī)劃自己的未來，這是需要孩子認真考慮的問題。家長需要引導(dǎo)孩子自己去思考、去選擇，不要把自己的理想強行加在孩子身上。

3、魚缸法則，給孩子自由的成長空間。在魚缸法則中，把幾條小魚放在一個魚缸中，過了幾年，魚的大小沒有發(fā)生變化。但是把這些小魚放大一個大的魚塘中，沒過多長時間魚就長得很大。魚需要自由成長的空間，孩子的成長過程中也是如此。在家庭教育中，家長要給孩子自由成長的空間，讓孩子學(xué)會獨立，自己決定要完成的事情。

青春期的孩子叛逆的原因

1、自我意愿的增強，這個辦法處于過渡期，獨立意識日益增強，迫切希望擺成人的監(jiān)護，他們反對把自己當“小孩”要求以成人自居，為了表現(xiàn)自己的“非凡”就對任何事情傾向于持批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界無視自己的獨立存在，才產(chǎn)生了用各種手段、方法來確立“自我”而與外界對立的情感。

2、父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾，隨著青春期的成長，獨立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨立與家長不恰當?shù)暮靡怅P(guān)心，就會產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。

或許有些家長因工作繁忙，很少與子女談心，進行思想交流，只是定下一些嚴格的規(guī)定來約束限制子女的行為。因此，作為子女的青春期沒有一個和諧溫馨的家庭環(huán)境，與父母缺乏交流，就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

3、過度的限制，父母的人生閱歷肯定比孩子多，所以出現(xiàn)了各種命令級的限制。孩子卻抱著一顆“不信邪”的心，對抗到底。反過來想一想，嘗試后悔一時，不嘗試后悔一生。雖然是因為無知才無畏，但沒吃過虧，僅憑孩子淺薄的閱歷如何深刻理解父母用無數(shù)次“跌倒”換來的經(jīng)驗？

青春期的孩子叛逆的表現(xiàn)

1、經(jīng)常穿一些奇怪的衣服，不是掛飾就是漏洞。

2、考試成績極差，對學(xué)習(xí)沒有任何興趣，對老師和家長的教導(dǎo)產(chǎn)生抗拒。

3、早晨起來在鏡子前長時間梳頭，越來越關(guān)注自己的穿著和發(fā)型。