孩子特別愛(ài)玩手機(jī)，家長(zhǎng)不妨看下家里有沒(méi)有大人沉迷手機(jī)的，環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是很大的，我們要給孩子創(chuàng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境，不要只會(huì)批評(píng)指責(zé)孩子，還要試著跟孩子講道理，用自己的言行示范給孩子看。

孩子愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)

1、媽媽們可以先嘗試去了解和接觸孩子喜歡玩的app，因?yàn)槟悴恢肋@些東西，你就引領(lǐng)不了他們。

如果孩子喜歡刷短視頻，那么我們可以讓孩子去創(chuàng)造視頻，培養(yǎng)他們的想象力和策劃能力。如果孩子喜歡打游戲，我們也可以去試玩他們愛(ài)玩的游戲，比如我在試了孩子喜歡玩的游戲后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)玩好一個(gè)游戲這么不容易，游戲設(shè)置可以調(diào)動(dòng)起孩子的反應(yīng)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等一系列能力。

所以，我們先不要一味地排斥孩子玩手機(jī)，我們還可以幫他們選擇合適的游戲，比如那些鼓勵(lì)孩子大膽創(chuàng)新、以協(xié)作方式完成的游戲，而不僅僅是玩樂(lè)、不健康的游戲。合理利用游戲，適當(dāng)放開(kāi)一些控制權(quán)，給孩子們自由摸索的空間。

2、己所不欲勿施于人，家長(zhǎng)們給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，要以身作則。比如很多媽媽規(guī)定：吃飯的時(shí)候不能看手機(jī)，和別人講話的時(shí)候不能看手機(jī)，走路的時(shí)候不能看手機(jī)，睡覺(jué)不能帶手機(jī)上床等等。媽媽跟孩子立規(guī)矩時(shí)總能講出一大堆道理，可是，作為孩子的家長(zhǎng)，我們做到了嗎？在立規(guī)矩前，咱們不妨先守規(guī)矩。

3、懂得看孩子的需求，轉(zhuǎn)移注意力。很多時(shí)候，特別是年齡較小的孩子，玩手機(jī)基本上是在找自己喜歡的東西。家長(zhǎng)可以注意觀察，比如說(shuō)喜歡小動(dòng)物的，如果情況允許的話，可以買(mǎi)孩子喜歡的動(dòng)物回來(lái)，這樣有了自己的小伙伴了，可能玩手機(jī)電腦的欲望就降低了。

孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷應(yīng)該要怎么教育

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“彈性引導(dǎo)”，家長(zhǎng)要善用網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)好孩子的引路人，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子選擇有利于他們成才的事物。家長(zhǎng)在孩子的“脫癮”過(guò)程中扮演很重要的角色，必須打破原來(lái)一味地打罵埋怨或者放縱溺愛(ài)的傳統(tǒng)做法。

家長(zhǎng)應(yīng)該定期與孩子交流、創(chuàng)造有利于孩子的成長(zhǎng)環(huán)境、滿足孩子正常的人際交往、游戲等方面的需求。家長(zhǎng)們要更新觀念，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的認(rèn)識(shí)，不能單純阻止孩子，不讓孩子上網(wǎng)。

2、家長(zhǎng)可以改善家庭環(huán)境，讓孩子在家庭活動(dòng)中提升自信心，并與老師及時(shí)溝通，家庭、學(xué)校共同努力，為孩子建立自信心，多參加課外活動(dòng)，多結(jié)交朋友，拓展自己的興趣和生活視野。

3、給孩子講解網(wǎng)絡(luò)的危害，讓孩子正視網(wǎng)絡(luò)的影響。很多孩子對(duì)于網(wǎng)絡(luò)沉迷沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)自身危害的嚴(yán)重性，只是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的五彩繽紛的世界中。

父母要讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害，要像朋友一樣來(lái)勸說(shuō)他們?？梢酝ㄟ^(guò)一些文章、書(shū)籍、視頻、講座等方式，讓孩子了解網(wǎng)絡(luò)沉迷對(duì)其身體的危害和未來(lái)的影響，使孩子能夠正確理解網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)誤行為，在正確的指導(dǎo)下合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

孩子為什么喜歡玩游戲不愛(ài)學(xué)習(xí)

1、游戲給孩子們帶來(lái)了新鮮感。在沒(méi)有接觸游戲之前，我們的日常生活比較枯燥重復(fù)，而游戲卻以低廉的成本給我們帶來(lái)了感官上的刺激，滿足了很多孩子前所未有的視聽(tīng)體驗(yàn)，以及他們的好奇心及冒險(xiǎn)情結(jié)。

2、游戲給孩子們帶來(lái)成就感?，F(xiàn)在生活中孩子想要完成一件事情，可能伴隨著很多復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程，比如學(xué)習(xí)，既需要我們?nèi)タ桃庥洃泴W(xué)過(guò)的內(nèi)容，而且還需要大量的練習(xí)去鞏固所學(xué)知識(shí)，更何況即便如此也不一定會(huì)取得一個(gè)好的成績(jī)。

但是游戲不同，每局游戲都伴隨一個(gè)時(shí)間的限制，可能是幾分鐘，也可能是幾十分鐘，但是這個(gè)時(shí)間相對(duì)較短，獲得成就感的體驗(yàn)非常簡(jiǎn)單，即便是輸了，也只是浪費(fèi)了十幾分鐘。