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孩子頂撞老師父母怎樣處理

時(shí)間:2023-02-04 09:24類(lèi)型:生活閱讀數(shù):3934

子不教父之過(guò),只有家長(zhǎng)做好榜樣,成為孩子的標(biāo)桿,孩子才能變得更加優(yōu)秀,所有從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己,才能更好的成就孩子。

孩子頂撞老師父母怎樣處理

1、冷靜對(duì)待,安撫孩子的感受。孩子跟老師有沖突,家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后大致有兩種反應(yīng)。一種是心疼孩子,不管不顧就跑去學(xué)校找老師算賬,一種是認(rèn)為孩子不能頂撞老師,不分青紅皂白責(zé)罵孩子。這兩種都是從大人的思維去看待問(wèn)題,沒(méi)有考慮到孩子的感受。

其實(shí),孩子跟老師發(fā)生沖突后,孩子的心里是有點(diǎn)惶恐,也可能有委屈,這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜下來(lái),接納并安撫孩子的情緒,讓孩子把自己真實(shí)的感受說(shuō)出來(lái),才有利于接下來(lái)的引導(dǎo)。

2、了解事情經(jīng)過(guò),引導(dǎo)孩子客觀分析。有時(shí)孩子為了減輕或逃避自己的責(zé)任,可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)撒謊或避重就輕,家長(zhǎng)在聽(tīng)了孩子對(duì)事情的闡述之后,不要偏聽(tīng)偏信,要旁敲側(cè)擊,多方面了解事情真相,盡量站在老師的角度分析問(wèn)題,引導(dǎo)孩子理解老師。

3、立即處理,不要拖延。事情發(fā)生后,家長(zhǎng)要立即處理,如果是孩子的錯(cuò)誤,那就陪孩子向老師道歉。老師批評(píng)孩子,也是為了教育好孩子,家長(zhǎng)的配合會(huì)讓老師更有信心教好你的孩子的。千萬(wàn)別將事情拖到不得不處理的時(shí)候才去處理,到那時(shí),老師可能對(duì)你的孩子有點(diǎn)失望了,從而影響到對(duì)孩子的觀感。

4、原則性問(wèn)題不要退讓?zhuān)改笐?yīng)成為孩子的底氣。如果確實(shí)是孩子受委屈,那么家長(zhǎng)就更要重視了。倘若是小問(wèn)題,家長(zhǎng)可以找個(gè)機(jī)會(huì)跟老師說(shuō)明一下;所以,家長(zhǎng)要成為孩子的底氣,讓他們不管什么時(shí)候都能有底氣將委屈說(shuō)出來(lái),才不會(huì)發(fā)展成為被欺凌的對(duì)象。

5、教孩子處理方法,培養(yǎng)孩子的情商。孩子跟老師的沖突大都是因?yàn)樘幚聿划?dāng),讓小事發(fā)展成大事,說(shuō)到底還是情商不夠。家長(zhǎng)平時(shí)要教給孩子一些處理問(wèn)題的方法,多培養(yǎng)孩子的情商,讓孩子懂得遇到問(wèn)題先冷靜,或婉轉(zhuǎn)或幽默,將大事化小,小事化無(wú)。

孩子為什么會(huì)頂撞老師

1、來(lái)自家庭的憤怒。這種情況很常見(jiàn)。在家里,孩子生父母的氣,卻不敢拿父母出氣。所以在學(xué)校,他們對(duì)老師和同學(xué)很有攻擊性,為了泄憤。在這種情況下,家長(zhǎng)需要更好地尊重孩子,不要隨意對(duì)孩子發(fā)火和不耐煩,多嘗試溝通。

2、吸引老師的注意力。學(xué)校里孩子多,老師不太可能全部照顧到。如果一個(gè)孩子在家里得到的關(guān)注較少,他希望在學(xué)校得到更多的關(guān)注,以彌補(bǔ)在家里的關(guān)注不足。對(duì)于這種孩子,家長(zhǎng)要關(guān)注孩子,積極引導(dǎo)他往好的方面發(fā)展。當(dāng)他表現(xiàn)好的時(shí)候,要給予更好的關(guān)注,及時(shí)表?yè)P(yáng)。當(dāng)他表現(xiàn)不好的時(shí)候,盡量不要理會(huì)。這樣,一段時(shí)間后,他就會(huì)朝著能得到積極關(guān)注的行為轉(zhuǎn)變。

3、教師的教育方法不恰當(dāng)。不得不承認(rèn),有些老師缺乏教育手段,不重視孩子的心理想法。面對(duì)這種老師,孩子的內(nèi)心必然會(huì)產(chǎn)生極大的反感,通過(guò)各種行為與老師對(duì)抗。這種情況下,家長(zhǎng)要和老師溝通,表示希望老師多關(guān)注孩子的心理。

面對(duì)頂嘴的孩子,父母要從這3個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)

1、父母要控制好自己的情緒。孩子頂嘴多半是由于他們還沒(méi)學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá),父母沒(méi)必要因此發(fā)火,更不能借題發(fā)揮,甚至因?yàn)樽约河龅讲煌纯斓氖露w怒于孩子。沒(méi)法讓孩子有效地停止頂嘴的父母,往往自我控制能力比較差,在教育孩子時(shí)不免粗暴急躁,而這種不當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄍ苋菀讉⒆拥男撵`。

2、合理表達(dá),認(rèn)真傾聽(tīng)。孩子頂嘴其實(shí)也是在表達(dá)自己的需求,只不過(guò)方式過(guò)于強(qiáng)硬,或者是不夠禮貌和尊重。我們除了要讓他們知道不能“亂發(fā)脾氣”、“說(shuō)臟話”、“大聲喊叫”,還要告訴他們可以做什么,怎么表達(dá)是恰當(dāng)?shù)?,怎么溝通才是有效的。要想讓孩子尊重我們,首先父母要能夠尊重孩子、傾聽(tīng)孩子,讓孩子有合理表達(dá)的渠道。

3、注重言傳身教。孩子的模仿能力很強(qiáng),如果父母自己都時(shí)常跟愛(ài)人頂嘴,跟老人發(fā)生沖突,那管教孩子的力度就可想而知了。因此,父母多多以身作則,平日處事平和,不急不躁,遇到長(zhǎng)輩時(shí)言行尊重,孩子自然會(huì)聽(tīng)從教導(dǎo),而不再頂嘴的。

對(duì)于孩子的頂嘴現(xiàn)象,我們不可一味地埋怨孩子,以自己的父母權(quán)威壓制孩子,要了解孩子頂嘴背后的原因,積極引導(dǎo)孩子,并改變自己的教育方式。

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