很多家長(zhǎng)都說(shuō)孩子干什么事都是磨磨蹭蹭，早上起床不想起，寫作業(yè)磨蹭半個(gè)小時(shí)才寫了幾個(gè)字，學(xué)習(xí)沒(méi)有效率，吃個(gè)飯也是邊看電視邊吃，其實(shí)孩子做事拖拉磨蹭最主要的原因是孩子沒(méi)有時(shí)間概念。

時(shí)間對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)抽象的概念，一小時(shí)，一分鐘在他們眼里沒(méi)差別。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間長(zhǎng)短的概念，因此孩子做事拖拉磨蹭是很自然的事情。所以不要指望孩子自己學(xué)會(huì)不磨蹭，大人要么言傳身教，要么有效訓(xùn)練。接下來(lái)具體講一講孩子做事拖拉磨蹭的對(duì)應(yīng)方法。

首先家長(zhǎng)要無(wú)條件接納孩子，呵護(hù)狀態(tài)。根據(jù)著名的發(fā)展心理學(xué)，孩子在特定年齡段的不合理行為，符合其年齡段的特征，是正常的。孩子是孩子，思考的沒(méi)有成人周全，做的成人到位，這都是正常的，可以有的。

所以當(dāng)孩子出現(xiàn)做事拖拉磨蹭，做題時(shí)間較長(zhǎng)，考試漏題，放學(xué)后想先玩會(huì)再寫作業(yè)的等現(xiàn)象都是非常正常的。這里家長(zhǎng)不可期待孩子如自己想象中的那樣完美。需要無(wú)條件悅納孩子的任何狀態(tài)。

其次家長(zhǎng)要做一個(gè)珍惜時(shí)間，做事不拖拉的好榜樣。如果自己的孩子很拖拉磨蹭，我們家長(zhǎng)首先要做的事不是批評(píng)孩子，而是要先評(píng)估一下，家里有沒(méi)有磨蹭的大人，孩子非常善于模仿。

因此，家里只要有一個(gè)做事很拖拉的大人，那么問(wèn)題很可能就出在這個(gè)大人身上。因此家長(zhǎng)要盡可能的自己先改掉拖拉磨蹭的毛病，再來(lái)教育小孩。這樣才能事半功倍。

再次培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，既然孩子天生沒(méi)有時(shí)間概念，那么就要培養(yǎng)。這些可以從生活的小事做起。比如，當(dāng)孩子對(duì)數(shù)字有概念后，可以經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)時(shí)間。像是“我們剛才那頓飯吃了20分鐘”，“還有5分鐘公交車就來(lái)了”等等，讓孩子初步對(duì)時(shí)間長(zhǎng)短有概念。

等孩子再長(zhǎng)大一點(diǎn)，可以教他認(rèn)時(shí)鐘。學(xué)會(huì)以后，可以試著訓(xùn)練，比如“現(xiàn)在是10:30，我們11:00出門”。再大一點(diǎn)，可以讓他自己做個(gè)時(shí)間計(jì)劃表，按照時(shí)間表去做事情。這樣在小的時(shí)候就培養(yǎng)孩子做事不拖拉磨蹭的習(xí)慣。

有些孩子可能會(huì)有反復(fù)，比如這段時(shí)間改進(jìn)了過(guò)了一陣又開始磨蹭。家長(zhǎng)要明白，改掉一個(gè)壞習(xí)慣再建立一個(gè)好習(xí)慣，本身就是需要一段長(zhǎng)時(shí)間，記得要有耐心。

家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，因此，家長(zhǎng)首先要自律。沒(méi)有天生的慢性子，磨蹭不是借口。孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題，也需家長(zhǎng)循循誘導(dǎo)不能操之過(guò)急。不同的孩子花期不同，精心呵護(hù)，靜待花開！