十五歲的女孩不聽(tīng)話該怎么辦
當(dāng)孩子處于十五歲這個(gè)階段,剛剛步入高中階段,這個(gè)階段是孩子處于叛逆期的高峰期。因?yàn)楹⒆拥淖晕乙庾R(shí)開(kāi)始增強(qiáng),又會(huì)面臨高考的壓力,所以這個(gè)階段的孩子會(huì)不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,經(jīng)常出現(xiàn)和家長(zhǎng)唱反調(diào)的現(xiàn)象。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn),家長(zhǎng)可以采用下面的教育方法,幫助孩子度過(guò)這一時(shí)刻。
十五歲的女孩不聽(tīng)話該怎么辦
1、理解孩子的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。很多家長(zhǎng)習(xí)慣于站在大人的角度來(lái)看待孩子身上所體現(xiàn)的問(wèn)題。這就很容易造成對(duì)孩子行為的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長(zhǎng)階段的心理狀態(tài)才能幫助家長(zhǎng)找到干預(yù)的契機(jī)。
2、在批評(píng)孩子的時(shí)候,不要傷害自尊心。家伙在哪個(gè)一定要分場(chǎng)合和措辭,不要當(dāng)著親友或是孩子的伙伴批評(píng)孩子,這個(gè)時(shí)候批評(píng)孩子會(huì)讓孩子感到不滿,也會(huì)難堪,當(dāng)然也就不聽(tīng)批評(píng)了。在批評(píng)的時(shí)候,不要說(shuō)一些傷害孩子自尊心的話語(yǔ)。
3、讓孩子懂得將心比心。家長(zhǎng)如果是干涉孩子的行動(dòng)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓孩子了解家長(zhǎng)的心情,讓孩子知道家長(zhǎng)的擔(dān)心。不要在處理孩子的問(wèn)題的時(shí)候,就是劈頭蓋臉的臭罵,這種處理方式過(guò)于急躁,孩子們不能理解家長(zhǎng)的心情,反而還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)有了抵觸的情緒,以后有什么事情也不敢與家長(zhǎng)溝通。
4、避免嘮叨。家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行教育時(shí)要盡量避免反復(fù)嘮叨的做法,想要讓孩子記住自己的話,家長(zhǎng)只要鄭重其事地跟孩子講一到兩遍就可以了,這樣做反而能讓孩子體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視程度,也會(huì)慎重考慮家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)或建議。
5、訴說(shuō)關(guān)愛(ài)。家長(zhǎng)一定要常常向女兒訴說(shuō)對(duì)她的關(guān)愛(ài),因?yàn)楹⒆釉谇嗌倌陼r(shí)期是很渴望愛(ài)的,不要以為把好的教導(dǎo)、好的行為、好的文字發(fā)給孩子看就是愛(ài)她們,這不是愛(ài),只會(huì)無(wú)形當(dāng)中給孩子造成很大的壓力。用一些問(wèn)話,把你的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)表達(dá)出去。讓孩子盡可能多的在愛(ài)的環(huán)境里與你多說(shuō)話,多溝通。
十五歲的女孩,會(huì)出現(xiàn)哪些心理特點(diǎn)
1、憂郁自卑傾向。走進(jìn)青春期,也就漸漸走進(jìn)了社會(huì)成長(zhǎng)期,尤其是當(dāng)她們邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),學(xué)業(yè)的壓力,競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,都促使她們?cè)谖醋呷肷鐣?huì)之前,就感受到了獨(dú)自面對(duì)人生的體驗(yàn),這些因素在促其成長(zhǎng)、成熟的同時(shí),也會(huì)使有些女孩子產(chǎn)生自卑的傾向。可能因缺少友伴而自卑,因?qū)W習(xí)不出色而自卑,這也是青春期的一種表現(xiàn)。
2、追求個(gè)性。青春期的孩子自主意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),反叛心理也越來(lái)越重,總企圖追求一種個(gè)性的解放,企圖在蕓蕓眾生中彰顯自己的獨(dú)特。往往會(huì)不惜一切代價(jià)標(biāo)新立異,只要與眾不同,就不管是否合理,還有一些孩子的追求個(gè)性,其實(shí)就是一種強(qiáng)烈需求關(guān)注的表現(xiàn)。
十五歲女孩叛逆期形成的原因
1、青春期變化。青春期后,女孩的身體開(kāi)始快速生長(zhǎng)發(fā)育,生理上的變化帶來(lái)心理上的變化。第二特征的出現(xiàn)對(duì)她們的心理有一定的影響,他們常常對(duì)此感到無(wú)所適從。
2、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。除了身體的發(fā)育和成熟,青春期少女還渴望獨(dú)立,希望身邊的人把自己當(dāng)成人看待。因此,在面對(duì)問(wèn)題時(shí),她們往往會(huì)呈現(xiàn)出一種幼稚的獨(dú)立,而稚嫩的少女就會(huì)處于抗拒期。
3、好奇心作祟。自我意識(shí)的增強(qiáng)以及各種新奇事物對(duì)社會(huì)的影響,也讓女孩子對(duì)很多事情產(chǎn)生了興趣,不得不通過(guò)叛逆的行為來(lái)表達(dá)自己的個(gè)性和好奇心。