說(shuō)起背誦，估計(jì)不少家長(zhǎng)有過(guò)崩潰的時(shí)刻，明明很簡(jiǎn)單的一句話或一個(gè)單詞，孩子偏偏就記不住，顛來(lái)倒去就是背不出來(lái)。其實(shí)，孩子背誦吃力是因?yàn)樗挠洃浟Σ?，而記憶力，是可以通過(guò)訓(xùn)練提高的，當(dāng)孩子的記憶力提高了，背誦自然就能輕松搞定了。

孩子背誦能力差怎么辦

1、通過(guò)朗讀不斷重復(fù)記憶。所謂的記憶，實(shí)是在大腦中建立神經(jīng)元的聯(lián)結(jié)。只有不斷地復(fù)神經(jīng)元的聯(lián)結(jié)才會(huì)足夠牢固，記憶才越深刻。有些人天生記憶力好，是因?yàn)樯窠?jīng)元聯(lián)結(jié)的建立相對(duì)容易，稍微讀兩遍就能記住。反之有些人就是記憶力比較差，需要多次反復(fù)記憶才能記牢。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。記憶是有選擇性的，有特點(diǎn)的事件更讓人印象深刻。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，總想著能夠記住所學(xué)的古今中外、各個(gè)學(xué)科的各種知識(shí)，那自然“興趣是最好的老師”，記憶起來(lái)更快，更有成效。

3、保證孩子攝入足夠的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是腦神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的橋梁，對(duì)增強(qiáng)孩子的記憶力大有幫助。家長(zhǎng)應(yīng)注意在飲食上下功夫，平衡膳食的基礎(chǔ)上保證富含蛋白質(zhì)的食物諸如蛋黃、瘦肉、海鮮、黃豆等的攝入。每天一杯牛奶是個(gè)不錯(cuò)的選擇，既補(bǔ)充了優(yōu)質(zhì)蛋白又能補(bǔ)鈣，所謂“一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族”并非沒(méi)有道理。

4、提高孩子的專注力。注意力集中的時(shí)候，記憶事物會(huì)特別快，還會(huì)特別牢。但有的孩子雖然很聰明，但是做事情總是三心二意，一點(diǎn)不專心，導(dǎo)致經(jīng)常記不住，背誦能力似乎特別差。事實(shí)上，只要家長(zhǎng)多一些努力，孩子做事情的時(shí)候盡量不要打擾孩子，一次只安排孩子完成一個(gè)任務(wù)，隨著孩子專注力的不斷提高，記憶力和背誦能力也會(huì)跟著有所提升。

5、保持充足睡眠。孩子背書(shū)難，可能是他沒(méi)有休息好。如果睡眠不足，大腦就得不到充分的休息，腦子昏昏沉沉的，就不容易記住新東西。而且實(shí)際上，大腦的一些部分在睡夢(mèng)中也依然在工作，它會(huì)在我們睡著的時(shí)候整合白天接受的信息，鞏固我們所識(shí)記的知識(shí)，這對(duì)我們記東西很有幫助。所以要想記憶力提高，充足的睡眠必不可少。

6、掌握記憶方法。有時(shí)候孩子背書(shū)慢，不是因?yàn)槟芰Σ蛔?，而只是因?yàn)闆](méi)有掌握正確的方法。所以家長(zhǎng)教給孩子一些簡(jiǎn)單有效的記憶方法，比如先理解需要記憶的內(nèi)容，再進(jìn)行背誦?；蛘邔?duì)要記憶的內(nèi)容進(jìn)行切分，然后通過(guò)記住每個(gè)小部分，最終達(dá)到完全記憶。

孩子背誦能力差的原因

1、不喜歡背誦。有一部分學(xué)生無(wú)法完成老師背誦的任務(wù)，完全是因?yàn)閮?nèi)心抵觸情緒在作祟，在他們的內(nèi)心中認(rèn)為，背誦是在浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有任何的用處，哪怕勉為其難地完成老師布置的作業(yè)，但是也是不情不愿的，這種原因即使背誦下來(lái)，記憶也是非常短暫的。

2、背了但記不住。一部分學(xué)生在面對(duì)背誦任務(wù)時(shí)，態(tài)度還是非常認(rèn)真的，也會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間，哪怕知道自己的記憶力并不強(qiáng)，但是肯下功夫的他們，還是可以完成老師的任務(wù)，但是記憶的效果卻差強(qiáng)人意。大多數(shù)學(xué)生在背誦過(guò)程中，出現(xiàn)記不住的情況，往往是因?yàn)檫@兩種原因的。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，背書(shū)是不能回避的過(guò)程，把課本上的內(nèi)容背下來(lái)，才是最終的目的。

孩子背誦能力差會(huì)有哪些影響

1、挫傷孩子自信心。孩子在兒童期形成自我意識(shí)，這很重要。孩子們留意、在意別人對(duì)自己的各種評(píng)價(jià)，特別是來(lái)自老師、家長(zhǎng)和小伙伴的評(píng)價(jià)。無(wú)論是積極還是消極的評(píng)價(jià)，都會(huì)影響孩子的自我意識(shí)和個(gè)性。孩子記憶力差往往會(huì)變得消極、自卑，使其難以建立自信品質(zhì)。

2、影響學(xué)習(xí)成績(jī)。記憶力對(duì)于學(xué)習(xí)有著很重要的作用，如果孩子記憶力差，那么最直接的影響就是學(xué)習(xí)成績(jī)不好。可以說(shuō)不論學(xué)習(xí)什么，首先都需要記憶，尤其是長(zhǎng)期記憶能力。若孩子記憶力差，無(wú)法保持長(zhǎng)時(shí)記憶，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大，成績(jī)會(huì)比一般孩子差。