高中生經(jīng)常罵家長(zhǎng)是很惡劣的行為，即使處于青春期的高中生出現(xiàn)了這種情況，家長(zhǎng)也需要好好管教，不然家長(zhǎng)和孩子都會(huì)受到不好的影響。這個(gè)階段的孩子可能在學(xué)習(xí)受氣了，或者學(xué)習(xí)壓力太大，回家就沖著父母發(fā)火，跟家長(zhǎng)平常的教育方式也有關(guān)。所以家長(zhǎng)一定要加以管教。

高中生罵家長(zhǎng)怎么辦

1、尊重和信任孩子。高中生正值青春期，心理和生理都發(fā)生了很大的變化。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同，渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向外界宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和他處理好關(guān)系，孩子才有可能把自己的心里話(huà)說(shuō)給父母。

2、平等地和孩子溝通。當(dāng)家長(zhǎng)和孩子因?yàn)橐庖?jiàn)分歧有所爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就可以平等地和孩子溝通，如果是自己的不對(duì)、誤解孩子了，就要主動(dòng)地向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。因此，家長(zhǎng)必須平等地與孩子溝通，只有這樣，家長(zhǎng)才能真正地了解他。

3、父母要改變自己的教育方式。父母在和青春期的孩子相處時(shí)，千萬(wàn)不要和他硬碰硬。首先要改變自己的教育方式，在孩子做的好的地方及時(shí)給予他鼓勵(lì)，孩子做錯(cuò)了千萬(wàn)不要打擊他，要寬容他的錯(cuò)誤。只有做一個(gè)善于改變學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的叛逆行為做到心中有數(shù)，接納他的不完美，相信孩子的叛逆問(wèn)題只是成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題。

如果家長(zhǎng)不及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，不為孩子的成長(zhǎng)提供助力，他可能在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)，高中生經(jīng)常罵母親的行為也會(huì)到不受控制的影響。

4、告訴孩子說(shuō)話(huà)罵人是很不禮貌的事。理性看待孩子的青春期，少說(shuō)多做，以身作則，用智慧和愛(ài)來(lái)包容孩子。孩子渴望自己的生活，不希望被束縛管制。這個(gè)時(shí)候就算孩子罵了父母，家長(zhǎng)也不能想著怎么去打罵他，而是要以正確的觀念去教孩子什么是對(duì)什么是錯(cuò)。

高中生經(jīng)常罵家長(zhǎng)的原因

一是過(guò)渡理由效應(yīng)。孩子認(rèn)為家長(zhǎng)是自己最親近的人，即使對(duì)她發(fā)火了，家長(zhǎng)也不會(huì)拋棄自己，也不會(huì)與自己為敵。因此，當(dāng)自己心理壓力大的時(shí)候，不敢輕易對(duì)老師發(fā)火，也不敢輕易對(duì)同學(xué)發(fā)火，就會(huì)拿自己的親人，尤其是自己的母親當(dāng)出氣筒。

二是家長(zhǎng)愛(ài)嘮叨?，F(xiàn)在的高中生很焦慮，很多孩子會(huì)表現(xiàn)為易激動(dòng)，一些高中生的家長(zhǎng)也會(huì)很焦慮。那么就容易將孩子學(xué)習(xí)的事情掛在嘴上，這時(shí)最容易觸碰孩子焦慮的神經(jīng)，就導(dǎo)致了孩子發(fā)火，出現(xiàn)經(jīng)常罵家長(zhǎng)的情況。

三是家長(zhǎng)太慣著孩子?，F(xiàn)在的孩子都是家長(zhǎng)的心頭肉，父母的溺愛(ài)、長(zhǎng)輩的嬌慣，都會(huì)讓孩子接受一種“我就是這個(gè)家的規(guī)則制定者”的優(yōu)越感。平時(shí)家長(zhǎng)都是以孩子為中心，一切以他為優(yōu)先。好吃、好玩地向來(lái)都是先照顧了孩子，即便是有長(zhǎng)輩在場(chǎng)也是如此。家里不管父母還是長(zhǎng)輩在孩子面前都要靠邊站，逐漸就會(huì)讓他變得恃寵而驕。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣控制好情緒教育孩子

1、冷靜幾分鐘再說(shuō)話(huà)。我們當(dāng)了太久的大人，早就已經(jīng)忘了當(dāng)孩子是什么感受，所以很難去站在孩子的角度思考問(wèn)題。有時(shí)候家長(zhǎng)情緒上來(lái)了，直接就會(huì)大吼大叫，認(rèn)為這樣的管教方式更有效。說(shuō)狠話(huà)并不能真正讓孩子明白其中的道理，家長(zhǎng)看到孩子犯錯(cuò)誤，盡量讓自己冷靜幾分鐘，情緒平靜下來(lái)之后，理智地跟孩子談?wù)搯?wèn)題。

2、換位思考，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。家長(zhǎng)看到的，并非孩子的本意，所以耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，不要急于否定他。這樣的引導(dǎo)可能會(huì)讓孩子更好的建立自信心，孩子也會(huì)更愿意跟你溝通。