在教育孩子的過程中，一些家長對孩子不是嚴格的要求，而是一味的溺愛。這樣的教育方式，只會影響孩子的發(fā)展，家長要明白，溺愛教育的后果是十分嚴重的。

溺愛孩子的后果

1、孩子健康狀況不良。父母寵愛孩子，認為自己的寶貝哪里哪里好，說什么就是什么，就連孩子不想吃飯也是由著他。造成的后果就是孩子過于挑食，營養(yǎng)不良，要么就是任性暴飲暴食，過于肥胖，要知道這兩者都是健康的大敵。孩子想玩游戲，不想出去外面和小伙伴玩耍，一整天都是抱著游戲機打游戲，非常的懶散，缺乏了運動，對身體的影響也是非常之大的。

2、孩子人際關(guān)系受障礙。由于父母在教育孩子的時候，過分的溺愛孩子，以孩子為中心，養(yǎng)成孩子自私自利，一切以自我為中心，做任何事情都不考慮他人。這種行為對孩子的人際交往是非常不利的，要知道人際關(guān)系是一種互動和互利的交流，被父母寵溺長大的孩子總以為自己是老大，不肯與別人放在平等的地位上相處，長此以往下去，孩子的交際關(guān)系也會變得越來越糟糕。

3、孩子懦弱不能經(jīng)受困難。父母時不時地發(fā)現(xiàn)孩子情緒低落或臉上有抓痕，知道孩子受到了欺負，問他什么情況也不說，每天都不開心，其實這種情況是孩子懦弱的體現(xiàn)。這一類孩子長期生活在父母的溺愛中，從小就不知道什么是挫折，不知道遇到困難要怎么解決。一旦孩子在生活中遇到了困難，他們就會變得沉默不知所措，經(jīng)受不了一點風吹雨打。

4、孩子性格驕橫乖張。孩子性格驕橫乖張相信有些父母可以感受到了，有一點不順他們的意就大吵大鬧。要知道經(jīng)常被過度溺愛的孩子，他們覺得父母為他們所做的一切是理所當然的事情，他們不懂得為人著想，也不知道父母的艱辛和付出。這類孩子一切以自我為中心，性格自私自利、驕橫乖張、不懂得寬容。

5、孩子做事懶散無律。孩子是家里的寶，在家里的地位是最高的，處處受特殊照顧。父母寵愛孩子毫無原則，孩子的吃喝拉撒行食住行，什么事情都不用他們自己做，日益變得懶散起來。在孩子的眼中，他就是大人的一切，可以不用聽大人的，但是大人必須事事要聽他的，這樣孩子長大后很難再社會上立足。

家長溺愛孩子的表現(xiàn)

1、生活沒有規(guī)律。允許孩子飲食起居玩耍學習隨心所欲，生活毫無規(guī)律，從早到晚抱著手機玩游戲。這樣的孩子長大后可能缺乏上進心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。

2、沒有選擇權(quán)。凡是替孩子做主，今天這樣明天那樣，吃著穿那個，不給孩子任何的選擇權(quán)。這樣的孩子會變得膽小沒有主見，喪失自信，養(yǎng)成依賴心理，如果是男孩還容易養(yǎng)成“媽寶男”的性格。

3、包庇袒護。包庇孩子當面袒護，尤其是跟其他小朋友玩耍的過程中，如果自己的孩子有錯在先，也從不制止和批評。這樣的孩子長大后毫無是非觀念，橫行霸道，欺軟怕硬。

正確教育孩子的方法

1、指導(dǎo)安排生活秩序。良好的生活秩序是培養(yǎng)孩子良好習慣的有效方法，指導(dǎo)孩子安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給孩子學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。

2、表揚獎勵。表揚獎勵是對孩子的思想行為給予肯定和好評，通過肯定和好評，以加強孩子進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是、要及時、要說明原因，并且應(yīng)以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。

3、帶領(lǐng)孩子外出接觸社會。帶領(lǐng)孩子到公園、風景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。