現(xiàn)在的很多孩子由于閱讀能力不足，導(dǎo)致一到寫作文或者做閱讀理解大題時，都會感到很吃力，不知道如何下手，導(dǎo)致考試時在這方面失去了很多分，漸漸的就失去閱讀的興趣了。

孩子閱讀理解能力差怎么提高

1、激發(fā)孩子的好奇心。許多孩子并不是天生就理解力差，應(yīng)該說，每個孩子的起點都是一樣的，但是有的孩子理解力差，這主要還是孩子沒有去理解的動力，因此激發(fā)孩子的好奇心就非常重要了。

2、提高孩子的閱讀量。一個人的知識視野一旦變寬，讀的書多了閱讀理解里也就會隨之提升，這兩者在某種角度上來說是成正比的，所以擴大孩子的知識量閱讀量是很多必要的，不僅可以提高孩子的閱讀理解能力，還能夠充盈孩子們的知識儲備，總之多讀書是一項百利而無一害的行為。

3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。另外提高閱讀理解能力，閱讀量固然重要，但是孩子如何才能靜下心來專心提升自己的閱讀量呢，這時候就要盡量先以孩子自己感興趣的書開始讀起，先培養(yǎng)起來一定的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，才更加方便以后正規(guī)系統(tǒng)的大范圍閱讀。

4、讓孩子養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。當(dāng)孩子在閱讀時遇到不會不懂的點，要懂得學(xué)會自己翻閱字典來查閱不會的內(nèi)容，在翻看字典的同時，不僅可以解決孩子自己的疑問點，也是一種在提高閱讀能力的方法，因為在詞典中相關(guān)的解釋也是需要孩子閱讀理解能力來加持的。

5、家長要做表率。孩子生活的家庭環(huán)境也是非常重要的，其中爸爸媽媽要給孩子做表率。比如說有意識地從小讓孩子做閱讀理解，多多陪孩子給孩子閱讀各種故事等。

孩子閱讀理解能力差的原因有哪些

1、閱讀時間不足，閱讀量不夠。有的孩子從小沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，再加上小學(xué)作業(yè)壓力逐漸增大，可支配的閱讀時間越來越少，隨著年齡增長，每天閱讀時間不足1小時的孩子明顯增多。沒有足夠的閱讀量，孩子的認讀能力和理解能力都會受影響，進而經(jīng)常出現(xiàn)添字、漏字、漏行、替詞、重復(fù)、顛倒、認讀不流暢、認讀速度慢等問題。

2、閱讀類型單一。閱讀理解中經(jīng)常出現(xiàn)各種類型的文章，有現(xiàn)代文、文言文，有文學(xué)類，也有科普類。如果孩子只喜歡讀漫畫書，那他就會習(xí)慣于漫畫書中的圖畫及片段式的敘述方式，再去讀段落式的文字書很難適應(yīng)；如果孩子只喜歡看有故事情節(jié)類的小說，對科普類文章就難以理解。

3、生活經(jīng)驗少。孩子的思維是由具體形象思維逐步發(fā)展到抽象思維的過程，抽象思維能力的發(fā)展是由大量具體形象思維、感性經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，有的孩子要么與電視和電子產(chǎn)品為伴，要么就是在各種興趣班、學(xué)習(xí)班中度過，很少接觸現(xiàn)實生活，導(dǎo)致缺乏豐富的生活經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，造成抽象理解能力不足。

提高孩子閱讀理解能力的好處有什么

首先最直觀的一點就是，孩子的閱讀理解能力的提升，可以在一定程度上減少審題的錯誤率，從而在考試中最大化的發(fā)揮自身的實際能力與水平，排除掉的一些不必要的失分項，這樣一來有助于提升孩子的考試成績。

另外，閱讀理解能力的提升也是有助于孩子現(xiàn)在以及以后的社交，閱讀理解能力高的人自然而然的就會考慮到一些別人思考不到的問題，看待問題比較全面，這樣的人無論是在學(xué)習(xí)生活中，還是在以后的工作中都是很受人歡迎的。