家庭教育是非常重要的，但每個家庭的成員組成不同，每個成員的來自的家庭背景，并且每個家庭所受到的各種教育存在差異，實行的家庭教育方式也大不相同，主要可以分為四種教育方式。

家庭教育方式有哪些

1、生而不養(yǎng)，養(yǎng)而不教。這種家庭教育方式，往往出現的情形就是大人玩大人，孩子玩孩子的，互相不干涉，并且也沒有什么親子溝通，親子活動，就像是住在一起的陌生人。

2、過度放縱。這種家庭教育方式比較放縱孩子，或者說比較寵溺孩子，基本孩子要什么有什么，孩子不知道珍惜，更不懂得感恩，因為一切都是隨手可得，不需要花費任何力氣。父母更是給孩子創(chuàng)造各種環(huán)境，希望孩子在這種環(huán)境之中有前途。

3、過于嚴厲。這種教育方式讓孩子會無所適從，不知道自己到底應該怎么做，哪怕完全按照父母的要求去做，依然得到很多的批評、指責，稍微有點不慎的做法，那簡直就是孩子的災難。

4、溫和而堅定。這種教育方式看似柔弱無力，但力度卻柔韌有余，親子之間關系緩和，父母并不是對孩子言聽計從，也不是父母是家庭權威，互相商量互相理解，達到共同想要的結果，并不損害互相的利益。

出現這些家庭教育方式的原因有哪些

1、孩子父母年輕，自己還沒有完全適應成人世界，就將孩子帶到了這個世界，只能大人孩子自己玩自己的；孩子從小由老人帶大，父母像外人只負責孩子的物質基礎，對于孩子的教育不放在心上；父母思想新潮，將孩子視為累贅，只是為了延續(xù)后代生養(yǎng)孩子，但并未將教育孩子作為大事。

2、家境優(yōu)越，父母之前受過苦現在富裕，就將這種成人的內心缺失補充給孩子，用一種虧欠心理，不讓孩子遭罪；孩子寶貴，家庭6+1模式，老人寵溺，父母無力反駁，一起寵溺；父母思想不跟進時代，太過于將孩子看的重要。

3、父母對于教育的過度焦慮，孩子只能使勁追趕中，父母的攀比、虛榮心理，大環(huán)境下的隨眾心理。

4、父母與孩子之間達成一種平等教育模式，給孩子一定的自主權利，作為家庭的一份子擁有話語權，無規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩的作用不是控制孩子，反而是幫助孩子更好的發(fā)展，并以此糾正自己的行為，親子之間和愛友善，關系親密有間。

想要建立良好的家庭教育方式，家長應該怎么做

有創(chuàng)意的贊美。當孩子表現很好時，不要只是說：“很好?！辟澝酪唧w一些，說出細節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，不過，贊美時也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。父母應該讓孩子自己發(fā)現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。

確保孩子吃得健康。健康的飲食讓孩子身體健康、情緒穩(wěn)定。健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

常常擁抱。溫柔的撫觸擁抱，可以減輕壓力，撫平不安的情緒。輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的“我愛你”，溫柔的撫觸擁抱，可以讓孩子變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。