隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，尤其是處于青春期的孩子，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們變得越來越難以管教了，不僅不會(huì)聽父母的話，還會(huì)跟父母頂嘴，無論家長(zhǎng)怎么說教都起不到任何效果，讓家長(zhǎng)十分無奈。

孩子實(shí)在管不了怎么辦

1、樹立規(guī)矩，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。沒有規(guī)矩不成方圓，要讓孩子打小就有規(guī)則意識(shí)：讓孩子明白做什么都必須遵守一定的準(zhǔn)則。例如每天看電視不超過20分鐘，那么一到時(shí)間就要關(guān)閉，而不是因?yàn)楹⒆拥娜鰦苫蛘叽笕说男那槎娱L(zhǎng)。制定規(guī)矩的時(shí)候簡(jiǎn)單明了，便于孩子理解和識(shí)記，并且監(jiān)督孩子執(zhí)行。

2、以身作則。要求孩子做到的事情，家長(zhǎng)也一定做到，否則單純要求孩子，孩子很難從心里認(rèn)可和接受。例如我們教育孩子不能罵人說臟話，但是自己卻爆粗口。教育孩舉止文明，自己卻跑到公交車上搶占座位。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，無形中已經(jīng)用自己的行為影響著孩子，所以家長(zhǎng)一定要注意自己的修養(yǎng)，給孩子做好表率。

3、做有“溫度”的父母。在孩子12歲之前，正是和父母形成心理依戀的關(guān)鍵時(shí)間，家長(zhǎng)無論多忙都要多陪陪孩子，經(jīng)常和孩子輕松地聊聊天。給孩子一個(gè)溫暖的擁抱或者一個(gè)真心的表揚(yáng)。這對(duì)促進(jìn)父子、母子之間的感情非常重要。

只有感受到愛的孩子才能擁有愛別人的能力。因?yàn)槟芨惺艿礁改傅膼酆蜏嘏?，也就更加尊重和服從自己的父母，和父母之間更容易產(chǎn)生“有效溝通”。

孩子實(shí)在管不了的原因是什么呢？

1、把孩子完全交給老人。很多難管的娃大都有跟老人長(zhǎng)期共同生活的經(jīng)歷，長(zhǎng)期與隔輩人的生活，會(huì)造成孩子“說一不二”的性格，而老人本身就缺乏教育孩子的理論，更不具備言傳身教的能力，所以跟著老人長(zhǎng)大，會(huì)缺失應(yīng)有的思想教育和管束，孩子長(zhǎng)期不和父母住在一起，感情基礎(chǔ)本就薄弱，孩子本身就不認(rèn)可父母，等孩子長(zhǎng)大后回到父母身邊，發(fā)現(xiàn)孩子難管再去管束，就更難了。

2、溺愛和縱容。孩子被過度關(guān)愛，以及不設(shè)限的縱容，導(dǎo)致孩子性格發(fā)生了“質(zhì)”的變化，在長(zhǎng)期被寵愛的環(huán)境下長(zhǎng)大，孩子更容易變得驕縱、任性，對(duì)他而言，父母應(yīng)該聽從自己的，要讓自己聽大人的，那根本就不可能。所以家長(zhǎng)不要一心覺得孩子大了不受管束了，首先要反思下自己是不是給孩子太多不理智的愛了。是這種放縱，讓孩子在成長(zhǎng)過程中迷失了自我，變得難以管束。

3、說話言而無信。有些家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些允諾：“好好考，考好了給你買個(gè)手機(jī)！”結(jié)果孩子真的考好了，又以玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)為名不給買?；蛘哂袝r(shí)警告孩子：“再這么做我就得罰你了，結(jié)果孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)又不聞不問了！”如果家長(zhǎng)總是不講信用，言而無信，久而久之孩子也就不會(huì)再信任家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說的話自然而言也就失去了效力。

在管教孩子的過程中，家長(zhǎng)需要注意什么呢？

給孩子空間，讓孩子獨(dú)立思考。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子幾歲，要為他們安排什么，害怕孩子輸給同伴，期望他們很有競(jìng)爭(zhēng)力?？墒仟q太人卻說，你的孩子不是你的孩子。大人不應(yīng)該用自己的期待挾持孩子，因?yàn)樗麄兪仟?dú)立的個(gè)體，會(huì)有自己的路要走。如果我們事事都幫孩子安排，樣樣都替孩子選擇，好壞都由家長(zhǎng)決定，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)有能力面對(duì)問題為自己做決定。

注意孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。每個(gè)孩子總有其優(yōu)、缺點(diǎn)，做父母的，應(yīng)多注意孩子平日活動(dòng)的興趣，從中發(fā)掘他的長(zhǎng)處，找出他的短處，然后再對(duì)癥下藥，多提供機(jī)會(huì)讓他盡展所長(zhǎng)，同時(shí)設(shè)法幫助他們克服缺點(diǎn)。