青春期的孩子情竇初開太正常不過了，這是生理和心理成長過程中的必經(jīng)階段，所以家長不要覺得早戀是什么大逆不道的事情，不要抱有這種觀念。其次這個時期的孩子容易叛逆，如果家長一上來就責(zé)罵、打壓，那一定沒用。所以家長要先接受這個事情，然后用孩子的方式去跟她溝通，慢慢引導(dǎo)孩子，讓孩子知道早戀的危害。

發(fā)現(xiàn)高中的女兒與同學(xué)談戀愛怎么辦

1、家長應(yīng)該合理引導(dǎo)。早戀來了不可怕，可怕的是家長面對孩子早戀無動于衷，任其孩子自由處理。家長要變早戀成為孩子學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)孩子其他方面的潛能，讓孩子因此變得更好，才是最正確的處理方式。如果家長過度緊張，視孩子早戀如洪水猛獸，只會像處理洪水一樣，越堵越?jīng)Q口。所以家長應(yīng)該合理引導(dǎo)孩子，而不應(yīng)該采取高壓政策，強壓制只會適得其反。

2、家長要調(diào)整對早戀的認知，面對高中孩子戀愛要冷靜，孩子到了高中無論是生理上還是心理上，都基本上是一個成人了，有了追求異性的需求是必然的。社會進步發(fā)展到今天這個狀況，已經(jīng)不允許孩子這個時候就開始為自己的感情做準備了。因為在社會上生存的難度加大了，孩子不得不先學(xué)會在社會上獨立生存，在此基礎(chǔ)之上再想其它。所以孩子得壓抑、推遲自己的情感需求，以適應(yīng)這個社會。

3、淡化早戀的概念。用早戀給高中孩子的感情扣帽子是最可怕的，在高中這個時期，有的高中生戀愛的本質(zhì)只是在強壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛情。如果這個時候家長盲目指責(zé)，只會擴大與孩子之間的心理距離，結(jié)果令他們越陷越深不可自拔。明智的做法是對孩子表示理解和尊重，說明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

4、積極與孩子交流。在孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時，與孩子好好的交流一下，了解孩子的想法以及學(xué)習(xí)進度如何。要讓孩子明白知道，高中學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，早戀必然會浪費大量的學(xué)習(xí)時間的，要讓孩子知道這一階段的任務(wù)是什么，孩子看不清楚面前的路，做家長的要幫她理清楚。

孩子早戀的原因

1、受到外界影響?，F(xiàn)如今人們接受信息的渠道越來越多，孩子受這些信息的影響就容易對異性產(chǎn)生愛慕的心理。比如說關(guān)于一些校園愛情的文藝作品，像是電視劇、小說、音樂，都能夠為一些孩子做引導(dǎo)，刺激孩子成熟。

2、青春期到來。青春期到來的時候，孩子身體發(fā)育成熟，體內(nèi)激素發(fā)生變化，對異性產(chǎn)生好感很正常。再加上周邊人的起哄，兩個異性孩子很容易走到一起。

3、好奇心促使。有些孩子其實根本沒有意識到早戀這回事，只是看別人早戀了，自己感覺很好奇，想知道是什么樣的感覺?；蛘吒杏X別人早戀了，自己不早戀沒有面子，促使他們往前邁了一步。