從小學進入到初中，對于孩子來說是一個飛躍，孩子即將面臨一個新的環(huán)境，新的老師和同學。這時家長一定及時關(guān)注自己孩子的變化，在孩子出現(xiàn)問題時，一定要及時調(diào)整，否則會追悔莫及。

進入初中的孩子該怎么教育

1、幫助孩子適應(yīng)中學環(huán)境。初中學科增多、學習難度增加，常常讓一些孩子跨進初中校門后一時無所適從，因沒有及時適應(yīng)環(huán)境而成績出現(xiàn)波動。家長要特別關(guān)注孩子升入初中后最初幾個月的變化情況，要盡可能多與孩子溝通，幫助孩子心里上接受環(huán)境的變化。

2、引導(dǎo)孩子學科平衡發(fā)展。家長要經(jīng)常檢查孩子作業(yè)的完成情況，并且要關(guān)注孩子對各門學科的精力分配狀況，讓孩子不僅要學好語文、數(shù)學、英語等老的學科，也要對歷史、科學等新學科一視同仁，不能顧此失彼，學科的平衡發(fā)展是孩子學習成績?nèi)嫣岣叩年P(guān)鍵所在。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣。初中階段孩子需要在預(yù)習、聽課、筆記、復(fù)習、作業(yè)等多個學習環(huán)節(jié)形成一套行之有效的學習方法，家長要對孩子課前課后的學習情況進行監(jiān)督。家長也要注重培養(yǎng)孩子的觀察能力，鼓勵孩子學會獨立對學習材料進行判斷、推理、分析等綜合思維能力。

4、掌握孩子日常生活行為。家長要經(jīng)常詢問孩子在校的生活行為狀況，從點點滴滴的觀察之中進行了解。家長也要關(guān)注孩子在學校的人際交往，對異常情況要及時問明原因，避免孩子交友不慎而誤入歧途。孩子正處于長身體關(guān)鍵時期，家長也要多關(guān)注孩子的飲食情況。

5、及早的了解近年來的中考形勢。幫助孩子設(shè)立自己的目標，中考的形勢每年都有相應(yīng)的變化，每個高中當年的高考成績也不同。孩子在初一不可能關(guān)心到這樣的事。但家長卻要了解這些。家長若能夠幫助孩子了解這些，及早的確立目標，會為孩子指引一個努力的方向，增加孩子學習的動力。

進入初中的孩子會發(fā)生哪些變化

1、心理特征。初中的孩子剛剛跨入少年期，自我意識開始發(fā)展，開始注意塑造自己的形象，希望得到老師和同學的好評，在學習和紀律方面會認真努力，力爭給老師和同學留下好印象。不愿讓大人管，但學習和生活中遇到具體困難，希望得到老師和家長的幫助。

2、學習特點。學科增多，復(fù)雜性增強，課時延長，很多孩子還以小學的學習方法和態(tài)度對待初中的學習，明顯感到學習任務(wù)加重，有些力不從心。