家長們在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西之后，除了驚訝之外，不外乎打罵，以示教育。其實偷東西是每個孩子都可能犯的錯，作為父母，不能把孩子的這種行為等同于大人的偷竊行為，以免讓孩子覺得自己不是好人，傷害孩子的自尊心；此時應(yīng)認(rèn)真思考，及時尋找原因，正確的引導(dǎo)孩子，使孩子認(rèn)識到自己的過錯，相信孩子也會很快改正自己的這種不良行為的。

12歲孩子偷東西怎么教育

一、幫助孩子建立正確的“物權(quán)意識”，最好的方法當(dāng)然是立規(guī)矩。在沒有沒有經(jīng)過別人同意不能隨便拿本人的東西，同時別人沒有經(jīng)過孩子同意不能隨便拿孩子的東西，否則家長有權(quán)干涉。我們要對這個行為進(jìn)行約束，不然到了外面的世界，孩子沒有這方面的約束力，自然會隨心所欲，想“拿”什么就“拿”什么。

二、讓孩子知道他們這樣做是錯誤的。應(yīng)該讓孩子們知道爸爸媽媽對他們的所作所為感到失望。他們應(yīng)該知道你對他們做過的事感到非常的生氣，但是你對他們的愛卻不能減少。讓他們知道偷東西是一種不就好的行為。在和他們說這件事的時候要直視他們的眼睛。

三、給孩子適度零花錢。父母可以每周給與適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX。同時也要教育并教會孩子怎樣合理計劃使用自己的零花錢。但不要粗暴的參與孩子的零花錢的使用。讓孩子通過對自己零花錢的管理學(xué)會怎樣理財和合理預(yù)算規(guī)劃使用零花錢，并購買自己喜歡的玩具用品等。同時也要教會孩子控制自己見什么要什么的欲望。

四、孩子改正了及時表揚。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子偷拿了別人的東西的時候，這個時候也要讓孩子明白只要勇敢承認(rèn)錯誤，知錯能改就是好孩子。如果孩子承認(rèn)錯誤了，家長還經(jīng)常責(zé)罵孩子或者打罵他，那么就會讓孩子產(chǎn)生叛逆的心理，也會給孩子帶來一個錯誤的反饋，讓孩子覺得只要承認(rèn)錯誤就會被罵，所以家長在教育孩子的時候，不要用打罵的方式來進(jìn)行教育，同時也要切記不能去翻舊賬，這樣會對孩子的自尊重造成嚴(yán)重的傷害。

在孩子出現(xiàn)問題后，家長能認(rèn)真思考，及時尋找原因，利用正確的家庭教育方式對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，使孩子正確認(rèn)識自己的錯誤，同樣孩子也會很快改正自己的這種不良行為的。如果父母能在家庭教育中及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良行為苗頭，及時解決當(dāng)下的問題，及時滿足孩子的合理需求，對預(yù)防孩子的偷拿行為具有非常重要的作用。