在孩子進(jìn)入學(xué)校之后，很多家長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)作為評(píng)判孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)孩子考得不好時(shí)，家長(zhǎng)只會(huì)一味的去責(zé)罵孩子，這樣只會(huì)適得其反，讓孩子慢慢的開始懼怕考試，甚至?xí)霈F(xiàn)不想去學(xué)校的現(xiàn)象。

孩子考的不好怎樣鼓勵(lì)孩子

1、不能責(zé)罵孩子。孩子考完試回到家以后，家長(zhǎng)看到了卷子千萬不要發(fā)火，對(duì)于平時(shí)的一些學(xué)習(xí)情況，也要很好的進(jìn)行提前的了解，然后根據(jù)相應(yīng)的試題仔細(xì)的進(jìn)行分析，和孩子一起找出來為什么會(huì)出錯(cuò)的原因，因?yàn)檎莆盏牟焕喂?，還是粗心大意所造成的，這樣立下一個(gè)有效的目標(biāo)，在下一次爭(zhēng)取考到好成績(jī)。

2、可以讓孩子寫一個(gè)總結(jié)。孩子如果沒有考好，父母要鼓勵(lì)孩子寫考試以后的總結(jié)?？偨Y(jié)是什么原因造成考試沒有考好，馬虎不認(rèn)真，還是題目太難根本不會(huì)造成的。讓孩子對(duì)考試拿出重視心，總結(jié)自己到底是哪里錯(cuò)了，改掉不認(rèn)真的習(xí)慣。

3、用語言肯定孩子的能力。在語言上，表達(dá)出對(duì)孩子的欣賞，對(duì)孩子的能力要有所肯定，這樣孩子才會(huì)恢復(fù)自信心。其次，要讓孩子把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，盡快走出考試沒考好的陰影。最后，讓孩子繼續(xù)努力，不要放棄。聰明的父母要知道，這樣的語言最有效果的，想讓孩子獲得好的成績(jī)，就要把話說到孩子心里面。

4、用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。所以父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂趣?？梢栽诤⒆幼灾鲗W(xué)習(xí)之后及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，賞識(shí)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。孩子自己完成了家庭作業(yè)，自己完成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)后，都可以給予積極肯定，孩子會(huì)在家長(zhǎng)的贊賞中更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

5、父母要以身作則做好孩子的榜樣。父母首先要做到做事不拖拉，做事要小心謹(jǐn)慎，不要輕易指出孩子致命的弱點(diǎn)，要維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，不應(yīng)該給孩子布置額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，重要的是以自己的言行規(guī)范來影響孩子，讓孩子去領(lǐng)悟如何做人做事要經(jīng)常在家庭中進(jìn)行民主交流，父母和孩子分別總結(jié)一段時(shí)期以來個(gè)人的得失，以及未來的努力方向，同時(shí)相互交流家庭成員之間對(duì)彼此的意見和建議，讓孩子暢所欲言，使其感受自己的存在意義，而不是在不斷的埋怨和抱怨中掙扎。

6、家長(zhǎng)必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因?yàn)楹⒆舆^去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

總之，當(dāng)孩子出現(xiàn)考的不好的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)主動(dòng)的了解孩子考的不好的原因，安撫好孩子的情緒，同時(shí)也要想辦法幫助孩子樹立信心，幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下一次有所進(jìn)步。