孩子平常不愛(ài)講話，家長(zhǎng)不要大驚小怪，可能是孩子比較內(nèi)向吧，家長(zhǎng)最好多觀察下，但是不要隨意地給孩子貼上不愛(ài)說(shuō)話的標(biāo)簽，這樣你就在給孩子定性，家長(zhǎng)還是要多引導(dǎo)，孩子為什么不愛(ài)說(shuō)話呢？

孩子為什么不愛(ài)說(shuō)話

1.智力低下：由于智力發(fā)育的原因?qū)е潞⒆永斫庑哉Z(yǔ)言減少，這樣的情況是會(huì)造成孩子有一些不愛(ài)說(shuō)話的表現(xiàn)的。

2.聽力障礙：由于孩子的聽力障礙，導(dǎo)致接受不到外界的信息，這樣也會(huì)讓孩子出現(xiàn)不愛(ài)說(shuō)話。

3.語(yǔ)言環(huán)境不良：由于孩子經(jīng)常處于一個(gè)不良的語(yǔ)言環(huán)境，沒(méi)有一個(gè)很好的輸入，所以會(huì)造成孩子會(huì)出現(xiàn)不愛(ài)說(shuō)話的情況。

4.有可能是因?yàn)閷殞毐容^內(nèi)向所導(dǎo)致的，平?？梢远鄮殞毜揭恍┤硕嗟牡胤酵嫠＃鐒?dòng)物園，科技館等，也是可以增長(zhǎng)寶寶的見識(shí)，也是可以幫助寶寶說(shuō)話的。

5.還有可能是個(gè)性問(wèn)題造成的。家長(zhǎng)也可以暫時(shí)觀察看看，如果孩子能領(lǐng)會(huì)大人的意思，聽懂大人說(shuō)的話，按照大人的吩咐去做一些事情就不要緊。

孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1.應(yīng)該讓孩子多接觸小朋友，和他們一起玩耍，慢慢地，他內(nèi)向的性格就會(huì)改變，之后讓孩子多多參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，孩子的性格就會(huì)變得陽(yáng)光，開朗，自信，堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，逐漸地，他的話就會(huì)越來(lái)越多。

2.孩子的語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律：我們看一下孩子1—3歲的語(yǔ)言發(fā)展里程碑：12—16個(gè)月：可以聽懂100—150詞、簡(jiǎn)單的句子或請(qǐng)求，比如能對(duì)所接收的請(qǐng)求作出反應(yīng)；能夠說(shuō)20—30個(gè)詞；16—20個(gè)月：能夠理解200個(gè)詞和詞組；能說(shuō)50—200個(gè)詞；在18個(gè)月的時(shí)候，進(jìn)入詞匯暴漲期；20—24個(gè)月：能夠理解語(yǔ)句關(guān)系和語(yǔ)序；掌握重組發(fā)音和表達(dá)意圖的能力；24—36個(gè)月：能夠理解復(fù)雜的句子；推導(dǎo)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和規(guī)則。

3.不要給孩子太大的壓力。您沒(méi)有具體的寫出是怎么教孩子說(shuō)話的，其實(shí)語(yǔ)言本來(lái)是一個(gè)自然學(xué)習(xí)的過(guò)程，如果是家長(zhǎng)說(shuō)一句就要求孩子說(shuō)，我覺(jué)得對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)壓力，讓他感到害怕，索性就不說(shuō)話了。

4.可以多幫助寶寶練習(xí)，在練習(xí)時(shí)也要有耐心，避免出現(xiàn)吵罵孩子的情況，這樣對(duì)寶寶的心理也是會(huì)造成一定影響的。

孩子不愛(ài)說(shuō)話，這里面肯定有一定的原因，家長(zhǎng)要在平日里多觀察孩子，多引導(dǎo)孩子說(shuō)話，給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)，多傾聽孩子的表達(dá)，不讓孩子處于尷尬境地。