孩子學習態(tài)度不端正，會直接影響他們的學習成績，因為沒有一個好的態(tài)度，自然就沒有學習的動力，沒有學習的動力，自然不會為之付出努力，所以學習效率不高，也是可以預見的，所以家長一定要注意孩子學習態(tài)度方面的培養(yǎng)。那么孩子的態(tài)度不端正怎么樣去教育？

孩子的態(tài)度不端正怎么樣去教育

1、控制自己的情緒

家長在遇到孩子學習態(tài)度不端正的時候，你說不生氣吧，那是不可能的，甚至都會有怎么就生出這樣的寶寶的想法，不管怎么樣，都是自己生出來的，因此還是要控制一下自己的情緒，在孩子面前要好好的教導，因為孩子還小，可能還沒有明白學習的意義，可能還沒有從學習當中找到樂趣，這個需要慢慢的進行指導就可以了，沒有必要在那里生悶氣哦。

2、避免對孩子進行體罰

家長在遇到孩子學習態(tài)度不端正的時候，請不要對孩子進行體罰。誠然，孩子這樣讓你很生氣，給他（她）一次體罰你就會認為他（她）就會端正了么？孩子對于學習的態(tài)度需要一步一步的慢慢引導，而不是進行一頓暴打，暴打過后呢，容易給孩子造成心理陰影，你自己的心里有何嘗是好受的呢？因此一定不要對孩子進行體罰哦。

3、耐心與耐性

家長在遇到孩子學習態(tài)度不端正的時候，需要的是耐心和耐性。孩子做錯的地方，家長要進行慢慢的指正，幫助他（她）改正過來，有時候一遍可能還不行，需要好多次的講解才能讓他（她）明白，原來做題是這樣子做出來的，先讓他（她）知曉解題是怎么解的，大概的思路要交給他（她），只有這樣的一步一步的教導，孩子才會逐漸的走上正軌。

孩子學習態(tài)度不端正的原因

1、經(jīng)不起學習的壓力

現(xiàn)在的孩子學習壓力越來越大，他們的身心常常超負荷運轉(zhuǎn)。有的孩子或由于基礎(chǔ)差，或由于學習上沒有及時彌補不足，或由于有心理障礙，便落伍了，成了班上的差生，要想趕上學習成績好的孩子又沒信心。長期的落后，使孩子的自信心嚴重受損，因而產(chǎn)生不良的學習態(tài)度。

2、貪玩心理

孩子小時候都是遵循“快樂原則”選擇性地投入到各種活動中的。有的家長強制孩子學習，不準孩子搞文化學習以外的活動；或者家長沒有帶領(lǐng)孩子體驗過學習中的樂趣，嚴重忽視了孩子的個性特點，使得孩子感到“活得很累”，他們需要一個宣泄不滿、體驗成功的渠道。而游戲、手機等就為他們提供了這樣的渠道，那些認為讀書枯燥無味的孩子在所謂的娛樂活動中找到了樂趣和刺激，獲得游戲勝利后的成功體驗，這種體驗使他們不能自拔，無心學習。

3、家庭對孩子的負面影響

有的家長思想言行和教育方法不正確，其讀書無用或讀書決定論等極端觀點影響了孩子。有的家長對孩子百依百順，助長了孩子的優(yōu)越感，使孩子喪失了進取心而不愿學習。有的家長一方面要求孩子認真學習，一方面自己通宵達旦地打麻將、或其他娛樂活動等等。

孩子的態(tài)度不端正怎么樣去教育，關(guān)于這個問題，家長首先要控制好自己的情緒，好好與孩子溝通，引導孩子改正錯誤的學習態(tài)度，走上正確的人生道路。