孩子的學(xué)習(xí)興趣是從一點一滴的小事中培養(yǎng)的，比如家長每天輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，孩子沒完成一項工作，就對孩子多加鼓勵，孩子每做對一道題，就要夸獎一下孩子，這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。那么怎么提高孩子的學(xué)習(xí)興趣？

怎么提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

1、幫助孩子學(xué)習(xí)認識自己

孩子先要認識自我，感受到主觀性的自我，繼而認識到客觀性的自我，進而明白自我發(fā)展的獨特性，察覺出自我及他人都有其獨特的發(fā)展。當(dāng)孩子在自我探索的過程中，父母參與其中，對孩子的一切都感興趣，通過與他們互動，共同分享，幫助他們認識自己。

將你對孩子的感受說出來，讓孩子知道自己的情緒、思想和行為。如跟孩子說：“我看到你快樂地游戲?！薄澳隳弥婢咦呓遥屛遗隳阃?。”這些描述孩子感受、思想和行為的句子能增強孩子的自我認識。父母將孩子的正面能力、優(yōu)點和各種潛能向孩子作反映，就會促進孩子的正向發(fā)展，建立孩子的自尊。孩子有了自信，更有動力實現(xiàn)自我，發(fā)展自己的潛能。積極自信的孩子必定有興趣學(xué)習(xí)。

2、幫助孩子學(xué)習(xí)認識他人

孩子學(xué)習(xí)認識他人，必先從認識父母開始。孩子通過與父母互動和溝通，認識父母的性格和情緒。孩子從父母之間以及與自己相處的情形，認識人際關(guān)系是怎么樣的和該怎樣待人接物。

3、樹立榜樣，家長對學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來

如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現(xiàn)出對書完全沒興趣的態(tài)度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學(xué)習(xí)積極性是一種沉重地打擊。愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學(xué)習(xí)。正所謂，活到老，學(xué)到老，在任何時期都應(yīng)該學(xué)習(xí)。

4、營造一個家庭讀書的氛圍

孩子總是很容易受環(huán)境影響，不然就不會有“孟母三遷”的故事。我相信在一個舉手就可拿到書的環(huán)境里成長，很少有孩子會對書籍產(chǎn)生抗拒。培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，我們營造這樣一種氛圍：少看電視多讀書，經(jīng)常交流讀書的心得和樂趣，讓孩子從父母的喜悅中漸漸體會到讀書是一件愉快的事情。這種潛移默化的影響是擋不住的。如今，孩子早已能參與到我們的交流中來了。

怎么提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，家長首先要以身作則，給孩子樹立一個好榜樣，為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，然后才能引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí)，天天向上。