現(xiàn)在的孩子都是從很小的時(shí)候就開始接觸手機(jī)，所以對(duì)手機(jī)十分熟悉，也很適應(yīng)，部分孩子玩起手機(jī)來(lái)比大人都溜，所以才會(huì)出現(xiàn)手機(jī)上癮的現(xiàn)象，因?yàn)榻佑|的多了，孩子的自制力又不高，自然開始沉迷。那么孩子看手機(jī)成癮怎么辦？

孩子看手機(jī)成癮怎么辦

1、要幫助孩子看透游戲的套路，提升孩子自身的覺悟其實(shí)孩子玩的很多游戲，都是被一些專業(yè)人士，包括心理學(xué)專家們精心設(shè)計(jì)出來(lái)的，這些專家們深諳人性，非常懂得什么樣的東西能吸引人，什么樣的東西能讓人深陷其中不能自拔。孩子小，沒有分辨和控制能力，很容易就會(huì)在游戲中得到成就感，滿足感，這些感覺會(huì)促使孩子深陷其中，沉迷游戲不能自拔。所以，咱們家長(zhǎng)要幫助孩子看透這些游戲的套路，提升孩子自身的覺悟。

2、父母盡量不在孩子面前玩手機(jī)

比如咱們下班回到家，千萬(wàn)不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上床上玩手機(jī)，盡可能在孩子面前多看書，多閱讀，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果說(shuō)我們有工作需要，不得不在家里看手機(jī)電腦這些電子設(shè)備，那么咱們盡量做到跟孩子不在一個(gè)房間，比如咱們可以去書房，實(shí)在不行，就在廁所里專注高效的把工作給完成。我們要通過自己的行為，讓孩子知道手機(jī)，不過是我們的一個(gè)生活輔助工具而已，千萬(wàn)不要被手機(jī)給奴役了。

3、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)

家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測(cè)量，相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”，“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定，大人也要堅(jiān)持原則，強(qiáng)制關(guān)機(jī)，孩子為此哭鬧，家長(zhǎng)不能妥協(xié)，允許孩子情緒的發(fā)泄，待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。

4、建立好獎(jiǎng)懲制度

家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長(zhǎng)和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí)，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

孩子看手機(jī)成癮的原因

1、缺少父母高質(zhì)量的陪伴

在我們身邊，帶孩子玩手機(jī)，是最常見的現(xiàn)象之一，小區(qū)樓下、公園、地鐵，隨處可見一些爸爸媽媽們低著頭看手機(jī)，任由孩子在一旁。每一次的親子溝通，都有手機(jī)橫亙?cè)谥虚g。家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)越來(lái)越少，越來(lái)越乏味，孩子沒有發(fā)現(xiàn)比手機(jī)更有趣的東西，沉迷手機(jī)也成為了一種必然。

2、用玩手機(jī)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)壓力

其實(shí)，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎遇到了不同程度的壓力。有的孩子人際關(guān)系處理得不好，有的學(xué)習(xí)成績(jī)差，有的孩子在家中缺乏愛和關(guān)懷等。但在手機(jī)游戲中，沒有父母的埋怨和指責(zé)，反而能得到及時(shí)的回應(yīng)和認(rèn)可，每闖一關(guān)，會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，失敗一次，會(huì)有鼓勵(lì)，一路過關(guān)斬將，孩子的成就感得到很大的滿足。在大人那里無(wú)法被看見、被理解的需求，卻能在游戲中得到滿足。

孩子看手機(jī)成癮怎么辦，家長(zhǎng)首先要幫助孩子正確看待手機(jī)，為其分析手機(jī)成癮的危害，然后制定一些合理地手機(jī)使用規(guī)則，慢慢減輕孩子對(duì)手機(jī)的沉迷。