隨著孩子的逐漸成長越來越早熟，在初中階段就有了一些不好的現(xiàn)象開始顯現(xiàn)，那就是一部分孩子剛上初中就出現(xiàn)了厭學的情況。很多家長都是想不通，那么，厭學初中生怎么辦？

厭學初中生怎么辦

1、細心觀察了解孩子的狀況

凡是孩子上初中厭學的，都會有一個相同的特征。那就是他們在每天寫作業(yè)的過程中，總是一副無精打彩，磨磨蹭蹭，甚至還會唉聲嘆氣。看到孩子這種有這些表現(xiàn)時，家長千萬別去批評孩子，因為你一批評或責備，孩子逆反心理發(fā)作，反而更不愿意去完成作業(yè)。

2、觀察孩子對待生活的態(tài)度

凡是有初中厭學表現(xiàn)的孩子，生活中也常常表現(xiàn)為態(tài)度很消極。最為常見的現(xiàn)象，就是孩子消極與懶散，其實就是好吃懶坐，你平時安排點什么家務事，孩子都和你窮對付，嘴里答應著最后卻一件事都沒有干。這些表現(xiàn)，都是厭學孩子的普遍表現(xiàn)，家長必須要清楚這些現(xiàn)象。

3、幫助孩子找到目標，克服困難

對絕大部分初中厭學孩子來講，厭學絕不是一個突然的開始，而是一個漸進性的過程。這需要家長在孩子進入初一后，就要每天去觀察孩子的生活與學習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題征兆。

當你發(fā)現(xiàn)孩子在學習上產生畏難情緒時，一定要及時引導，并想辦法幫孩子解決學業(yè)困難，而不是只對孩子消極的學習態(tài)度進行批評。否則，你只會把孩子推往更加厭學的深淵。

初中厭學孩子怎么心理疏導

1.多溝通：家長不要過度焦慮，也不要過分關注，要與孩子多進行溝通，與老師經(jīng)常保持聯(lián)系，以了解孩子在學校的情況。

2.適當放松：家長可以先讓孩子停學幾天，帶孩子出去放松，抓住時機勸說，找些事情激勵或觸動孩子內心深處的學習欲望。

3.適當引導：要引導孩子在玩中學，現(xiàn)在孩子還小，喜歡玩，家長可以陪孩子一起玩，在玩的過程中指導孩子做作業(yè)。

4.培養(yǎng)興趣：幫助孩子對事物產生學習興趣，可以用情感激勵法、自我發(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實踐操作法等都能使孩子產生極大的學習興趣。

什么原因導致孩子們厭學

1、沒有認識到學習的重要性

很多孩子對為什么要讀書，很少有自己的思考和理解，大多數(shù)是隨波逐流，看到大家讀書我也跟著讀書。甚至很多學生覺得是父母要求我讀書，是老師要求我讀書。也就是說孩子覺得學習是任務，是別人對我的要求，不是自己的需求。

2、在學習上總是產生無助感

有些孩子一開始也是非常喜歡學習的，可是一旦學習中遇到挫折，碰到困難，當自己不能克服的時候，就會從心里否定自己，覺得自己不行，是自己笨，學不好。認為自己無論怎樣學習也趕不上那些學習好的同學。

尤其是每次考試都是在班上排名墊底的時候，他們的自我概念會發(fā)生極大的變化，就會把自己劃為差生的類別。反正自己怎么學也是這樣，不如就隨便學算了，孩子內心深處產生強力的無助感，以爛為爛，自我放棄。

3、基礎薄弱，跟不上學習進度

部分學生也想好好學習，但是由于過去基礎較為薄弱，自己想學跟不上，覺得沒有希望，開始放棄學習。還有一些是因為轉校、轉班導致學習進度的差異，老師教學風格的差異導致孩子不能適應新的學習環(huán)境。

希望家里初中厭學的孩子的家長，為了孩子的學業(yè)，你千萬不要沮喪，不要頹廢，不要放棄，只要我們能想到辦法，就一定要去嘗試。這可是關系到孩子一生的學業(yè)命運，只要我們有責任有擔當，沒有過不去的溝和坎。