高三的學(xué)生，無論是成績優(yōu)異的，中等的，還是比較差的，都想在原來的基礎(chǔ)上，再上一個臺階，所以競爭就會很激烈，不進則退。那么，高三孩子成績越學(xué)越差怎么辦？

高三孩子成績越學(xué)越差怎么辦

1、向老師求助，對于好學(xué)的學(xué)生老師一般會有耐心，說明你的想法和決心。高三成績不好應(yīng)該是基礎(chǔ)差的原因，復(fù)習(xí)時候不要跟著學(xué)習(xí)好的走，老師布置的復(fù)習(xí)方法都是在扎實的基礎(chǔ)上的提高，所以你要做的是鞏固基礎(chǔ)。

2、多收集自己以前做題和考試時候的錯題，收集后自己再做一遍，看是否會了，把不會的再重新收集，隔段時間再做，做到會為之。不會的題目問同學(xué)，不要因為太簡單不好意思問，同學(xué)不知道就問老師，不要害羞。

3、給自己制定目標(biāo)，定位的越具體、越詳細(xì)，學(xué)習(xí)起來才更有動力。目標(biāo)確定成功后，就要具體一下任務(wù)了。今天必須要掌握的章節(jié)是什么，明天要掌握的知識點有哪些，本周的學(xué)習(xí)任務(wù)達(dá)到了嗎？每天都要進行鞭策與學(xué)習(xí)，只有這樣，才能夠把剩余的時間，徹底的利用起來。

高三孩子成績越學(xué)越差的原因

1、課前沒有預(yù)習(xí)，每次當(dāng)老師講課之前，大家一定要提前預(yù)習(xí)。可是由于各種各樣的原因，還是有沒有預(yù)習(xí)的學(xué)生。不管哪門科目的學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)都是非常有必要的，這樣老師講課的時候，才容易跟著老師的思路，理解起來也就很容易了。每個人的接受能力是不同的，有的學(xué)生理解能力弱，如果不預(yù)習(xí)就容易在老師講的過程中掉隊。

2、高中生尤其要重視課堂效率，高一、高二的時候，老師講的都是書本上新的知識點，大多數(shù)知識點之間是具有關(guān)聯(lián)性的，如果前面的知識點不理解，后邊的知識點就弄不清，最后就像滾雪球一樣，越滾越大。所以老師講課的時候一定要認(rèn)真聽講，重視課堂效率，不要形成惡性循環(huán)。

3、課后沒有及時復(fù)習(xí)，無論是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)都是非常重要的，可是還是有學(xué)生不做復(fù)習(xí)的。艾賓浩斯遺忘曲線很多人都清楚，人遺忘是有規(guī)律可循的，剛開始遺忘的快，之后會逐漸變慢，所以我常常告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)完之后，明天復(fù)習(xí)一下，后天復(fù)習(xí)一下，然后隔三五天再復(fù)習(xí)一下，這樣就不容易忘記了。

高三孩子成績越學(xué)越差怎么辦，家長們需要幫助孩子及時的調(diào)整學(xué)習(xí)方式，做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，告訴孩子，只要努力，你就會是下一個學(xué)霸。