步入幼兒園的孩子其實(shí)已經(jīng)有了屬于自己的主觀意識(shí)了，所以在對(duì)于某些事情方面，就會(huì)跟隨自己的想法去做，甚至?xí)霈F(xiàn)一些無意識(shí)的謊言。所以作為父母，在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊之后，一定要保持冷靜，然后再做出正確的指導(dǎo)。那么，如何對(duì)待學(xué)前兒童的說謊現(xiàn)象呢？

如何對(duì)待學(xué)前兒童的說謊現(xiàn)象

1.平常心與敏銳度同在，辯證看待幼兒的謊言。“內(nèi)不欺已，外不欺人”是我們普遍認(rèn)同的價(jià)值觀，因此，當(dāng)成人發(fā)現(xiàn)孩子存在說謊行為之后，常常會(huì)產(chǎn)生擔(dān)憂、緊張的情緒。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒的說謊行為秉持辯證的態(tài)度。幼兒學(xué)會(huì)說謊是其自身心理發(fā)展的必經(jīng)之路。德國教育學(xué)家施魯克曾說：“孩子第一次有意義地說假話是他成長(zhǎng)過程的一個(gè)重大進(jìn)步，標(biāo)志著他有了想象力、創(chuàng)造性的行為?！绷硗?，在應(yīng)對(duì)孩子的說謊行為時(shí)，我們需要保持敏銳的觀察力，適時(shí)地予以恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)。

2.要問清原因，為什么要說謊，要讓孩子明白責(zé)任這回事。這家長(zhǎng)確實(shí)要下點(diǎn)功夫了，要讓孩子懂得不要逃避責(zé)任，做錯(cuò)事情要承擔(dān)，那也要看父母什么態(tài)度了。注意不是讓孩子感受到害怕，而是真正要讓孩子清楚哪里做錯(cuò)了，粗暴的方式很有可能會(huì)引起孩子的叛逆，做父母的也要“以德服人”的。

3.大人以身作則，發(fā)揮榜樣示范作用。榜樣示范是道德教育中不可或缺的一種方式。對(duì)幼兒來講，來自身邊的重要他人（家長(zhǎng)和教師）是其重要的行為榜樣。因此在生活中，教師和家長(zhǎng)需有意識(shí)地關(guān)注自己的言行，答應(yīng)孩子的事情要盡量做到“言必信，行必果”。若未能履行承諾，也應(yīng)當(dāng)向孩子坦承自己的過失。只有這樣，孩子才能在耳濡目染中形成適當(dāng)?shù)牡赖屡袛?，并養(yǎng)成良好的品質(zhì)性格。

4.營造民主寬松的家庭氛圍。家長(zhǎng)不要總是板著面孔說教，更不要孩子一犯錯(cuò)就打罵。而要有策略地“文明民主執(zhí)法”。比如，與孩子一起制定規(guī)則，如有違反，以剝奪看電視或買玩具等要求作為懲戒。另外，有些孩子是為逃避懲罰而說謊，家長(zhǎng)可以和孩子說說自己小時(shí)候說謊的經(jīng)歷，告訴他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)還是好孩子，家長(zhǎng)也不會(huì)因此不愛他。這種分享式的方法容易引起孩子的共鳴，更容易讓其吐露真相。

如何對(duì)待學(xué)前兒童的說謊現(xiàn)象，家長(zhǎng)要保持平常心，給孩子做好榜樣，采取正確的教育對(duì)他們多多引導(dǎo)。