孩子在準(zhǔn)備步入一年級(jí)時(shí)，每天都是興奮的充滿期待的，但是等他們接觸一段時(shí)間之后，有些孩子的新鮮感，興奮感就會(huì)漸漸消失，從而被厭學(xué)的情緒所替代。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)要冷靜看待，找出問題的所在，然后再給予他們正確的指引，好好引導(dǎo)。那么，一年級(jí)的孩子不想上學(xué)怎么辦呢？

一年級(jí)的孩子不想上學(xué)怎么辦

1.要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，父母應(yīng)該對(duì)孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時(shí)父母就可以給孩子樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對(duì)以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時(shí)候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

2.在孩子面前不要說(shuō)老師的壞話

父母不要在孩子面前說(shuō)老師的壞話，要多說(shuō)些老師的好，很多孩子不想去學(xué)校，很多原因是害怕學(xué)校里面的老師，父母說(shuō)的多了孩子就會(huì)對(duì)學(xué)校老師產(chǎn)生恐懼和誤解。很多家長(zhǎng)總是會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)：你不聽話，到時(shí)候找老師去收拾你，類似還有很多這樣的話，孩子聽多了之后，就會(huì)感覺到老師很可怕。其實(shí)每個(gè)老師都是比較專業(yè)的，不僅知識(shí)淵博，對(duì)待學(xué)生也很公平。孩子做得好，老師會(huì)表?yè)P(yáng)，做得不好老師當(dāng)然也會(huì)批評(píng)。老師的精力是有限的，真的不能顧及到每個(gè)孩子的心情。所以家長(zhǎng)可以跟孩子講老師的不容易，讓老師上課好好去聽講，下課好好與同學(xué)玩，盡量不要給老師添亂，有不懂的問題，要多學(xué)會(huì)向老師請(qǐng)教，不要不懂的也不去問老師，這樣就會(huì)給自己學(xué)習(xí)帶來(lái)一些煩惱。

3.主動(dòng)地和老師聯(lián)系

一個(gè)班上幾十個(gè)學(xué)生，老師的工作非常繁忙，實(shí)在是很難抽出時(shí)間主動(dòng)更每個(gè)父母進(jìn)行溝通的。父母主動(dòng)地和老師聯(lián)系，這樣不僅父母可以知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也可以根據(jù)父母的反饋對(duì)孩子有更全面的認(rèn)識(shí)，在以后遇到問題的時(shí)候有重點(diǎn)地引導(dǎo)。在溝通前，可以帶著問題去跟老師交流，這樣既避免了耽誤老師的時(shí)間，又能準(zhǔn)確地知道自己孩子的情況。

一年級(jí)的孩子不想上學(xué)怎么辦，如果家長(zhǎng)實(shí)在解決不了，可以多去找老師，家校一起合作，相信一定會(huì)取得一個(gè)非常好的效果。