談到青春期大多數(shù)的家長可能都覺得很可怕，其實(shí)青春期對(duì)孩子來說也是一種成長，所以面對(duì)青春期的孩子千萬不要害怕，一定要選擇正確的技巧去突破，有可能會(huì)有一個(gè)好的未來。

兒子到了青春期應(yīng)怎樣引導(dǎo)他

一、針對(duì)于脾氣暴躁的男孩

父母不要和孩子講道理，他不會(huì)聽，還會(huì)反感，最好的做法就是要讓孩子自己意識(shí)到錯(cuò)誤，能自覺發(fā)生改變。

脾氣暴躁的男孩通常都缺乏耐心，做事情三分鐘熱度，對(duì)于這樣的孩子，父母需要從生活上進(jìn)行引導(dǎo)男孩，多叫男孩幫忙做些細(xì)小瑣碎的事情。例如：父母不小心把芝麻和豆子混合在一起了，可以叫男孩一起幫忙。待男孩做好后，父母要給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

當(dāng)然也可以和男孩一起比賽做復(fù)雜的題目，讓男孩在鍛煉中慢慢培養(yǎng)耐心。

青春期的孩子，都會(huì)有叛逆行為，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，個(gè)性，不能強(qiáng)行要求他怎么樣，作為父母的就要正確引導(dǎo)和教育。家長能做的是成為朋友之后充分了解他的內(nèi)心，學(xué)會(huì)去引導(dǎo)孩子什么是是非非才是家長要做的正確事情

青春期的男孩要怎樣溝通和引導(dǎo)

人與人交流最起碼的是互相尊重，尤其是青春期的孩子更需要尊重。他們此時(shí)的心里會(huì)藏著許多的小秘密，對(duì)于他們的私人物品不要去亂翻，不要試圖偷窺他們的秘密，尊重他向你藏著有小秘密這件事。在尊重他的前提下，理解他向你藏著小秘密。畢竟，每個(gè)人都有自己的思想，尤其是青春期的孩子們，思想處于半成熟階段，給予他們理解，他們的青春期也會(huì)過的舒服點(diǎn)，不會(huì)讓父母與子女的關(guān)系變得緊張。

在理解他的基礎(chǔ)上，關(guān)心他。但是不要太過關(guān)心，太過的話容易引起他的反感，只是平時(shí)的虛寒問暖。不要太傷心，因?yàn)槟愕暮⒆泳鸵L大了，你應(yīng)該高興。

最重要的就是溝通，平時(shí)在吃完晚飯之后，拉著他出去陪你散散步，如果他說不去，你可以向他撒嬌，不是只有孩子有撒嬌的權(quán)利。在路上你們可以聊一聊他的想法和你的想法，好好的溝通下，會(huì)讓你掌握他在青春期的想法，不會(huì)讓你們的關(guān)系疏遠(yuǎn)。

以你過來人的身份，回想一下你的青春期，告訴他你最后悔做了什么，最高興做了什么。給處在青春期的他正確的指引，這也是你肩負(fù)的重大的責(zé)任。

青春期就是這樣一個(gè)敏感的年齡段。為什么它敏感？就是它有太多的不確定因素。孩子他自己都害怕，他想要的東西和他有能力去掌控的完全不匹配。

青春期的女孩要怎樣溝通和引導(dǎo)

1、尊重孩子不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。

在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。

2、家長應(yīng)松弛有度，給孩子留有一定的空間。

家長放下身段，以朋友的身份與孩子溝通，給孩子留一些面子，讓孩子在成長的過程中少走彎路。

隨著孩子年齡的增長，兒子逐漸進(jìn)入了青春叛逆期，開始漸漸疏離家里人的關(guān)心，希望能夠通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的想法，這個(gè)時(shí)候的孩子比較的固執(zhí)、執(zhí)拗，家人常常不知道要怎么與其溝通，兒子青春期叛逆父母該怎樣溝通呢？

兒子青春期叛逆父母該怎樣溝通

1、經(jīng)常主動(dòng)和孩子溝通

人長大都會(huì)經(jīng)歷青春期叛逆的過程，但父母發(fā)現(xiàn)孩子在青春期時(shí)無論是行為，或者是舉動(dòng)和以前有些不一樣時(shí)，要經(jīng)常主動(dòng)和其溝通，多點(diǎn)時(shí)間陪伴教育，讓其樹立正確的人生觀，舉出一些現(xiàn)實(shí)的例子給其教育，讓孩子知道什么能做什么不能做，分清什么是好什么是壞。要像朋友一樣和其溝通，而不是動(dòng)不動(dòng)就呵斥打罵。有條件有時(shí)間時(shí)帶其去敬老院等一些地方做義務(wù)，培養(yǎng)其愛心，這些對(duì)孩子順利度過青春叛逆期有非常大的幫助作用。

2、了解青春期孩子有什么特征

進(jìn)入青春期的孩子會(huì)有很多讓他們不知道該怎么辦的情緒，但是他們不知道應(yīng)該如何去處理，這時(shí)候就需要家長耐心的引導(dǎo)，不能讓情緒在孩子內(nèi)心越積越多，最后矛盾徹底爆發(fā)。進(jìn)入青春期的孩子會(huì)公然挑戰(zhàn)父母，愛說“不要”，但同時(shí)也變得更加依賴父母。這個(gè)時(shí)候，做出一些惹惱父母或者老師的舉動(dòng)，往往是想引起父母的關(guān)注，希望父母更關(guān)心他們一點(diǎn)。如果這個(gè)時(shí)候父母面對(duì)孩子依然是指責(zé)的態(tài)度，只會(huì)讓孩子越來越叛逆，孩子越來越不聽話，父母也會(huì)越來越失望，這是一個(gè)惡性循環(huán)。

對(duì)于青春期孩子的管教，每個(gè)父母都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，能夠幫助孩子順利的度過青春期，保證孩子的身心健康，那么孩子在未來的成長道路上就會(huì)變得越發(fā)的順利一些，才會(huì)使自己的道路越走越寬。

青春期兒子談戀愛父母怎樣教育

有情況的不要虛張聲勢(shì)，沒情況的也不要暗暗自喜

千萬不能一聽老師說自己孩子有“早戀”問題，立即趕到學(xué)校里，男生女生雙方父母叫到一起，橫加干涉，大發(fā)脾氣，更不能責(zé)罵和羞辱孩子。這樣的做法往往會(huì)適得其反，逼迫倆孩子簇?fù)沓蓤F(tuán)，站到同一戰(zhàn)線。

或許原本倆孩子只是互相傾慕，似有好感，寫張紙條而已。這一下子天下大白，滿城風(fēng)雨。為維護(hù)他們所謂的“真愛”，可能會(huì)和家長奮戰(zhàn)到底。如果家長選擇“一棍子打死”，原本秀美的畫卷橫來墨染、突出敗筆。很可能會(huì)影響到孩子將來的戀愛心理。

作為家長，首先要認(rèn)識(shí)到孩子的這種現(xiàn)象是一種很正常的事，完全沒有必要大驚小怪。其次，“戀愛”尤其是“初戀”是人生中一種很美的情愫，不要干擾孩子那份甜美的心境。讓“美”與“愛”在孩子內(nèi)心永駐。

青春期的孩子是最不好管教的，這個(gè)時(shí)期的孩子是非常容易出現(xiàn)各種各樣的問題的，尤其是早戀的問題，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向的時(shí)候，特別是女孩子，家長千萬不要輕舉妄動(dòng)，要根據(jù)實(shí)際情況采取具體的措施。

青春期女孩早戀父母怎樣引導(dǎo)

1、教會(huì)女兒坦然面對(duì)內(nèi)心的萌動(dòng)，盡量冷靜對(duì)待感情。在大多數(shù)父母心中，早戀就像洪水猛獸一般，必須被父母強(qiáng)力阻擋在外，否則就會(huì)對(duì)自己的女兒帶來一萬點(diǎn)傷害。作為父母的我們坦然面對(duì)了女兒這種青澀的情感，才能正確地引導(dǎo)女兒。

2、理性對(duì)待孩子早戀的問題。進(jìn)入青春期后對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是正常的心理表現(xiàn)，是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉?duì)愛情的朦朧以及憧憬。家長要冷靜對(duì)待此問題，不能一味的指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，導(dǎo)致事情更難以控制。家長提前在心理做好準(zhǔn)備，不能突然改變，對(duì)孩子的態(tài)度給予更多的關(guān)愛。

3、要充分的尊重孩子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)家長要給予一定的尊重。不能因?yàn)閼嵟W(xué)校鬧事，不然會(huì)導(dǎo)致全校人盡皆知。也不能學(xué)電視劇上私自去找對(duì)方的孩子，這樣會(huì)傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

4、多陪女兒，女生青春期比同年齡的男生來的早，早戀的女生一般缺少父母的愛，特別是父愛。正是如此，為人父母者，應(yīng)當(dāng)在女兒青春期加強(qiáng)陪伴加強(qiáng)關(guān)懷。親子溝通實(shí)在必不可少，這一點(diǎn)，很多父母要做自我反應(yīng)。

孩子厭學(xué)肯定是遇到了不可解決的事情，家長不可以上來直接訓(xùn)斥，要耐心的引導(dǎo)，關(guān)心孩子，那么，孩子青春期厭學(xué)怎樣引導(dǎo)？

孩子青春期厭學(xué)怎樣引導(dǎo)

1、平等對(duì)待

青春期的孩子已經(jīng)成人了，父母要把他們當(dāng)作大人看，對(duì)待孩子要平等，注意與孩子說話時(shí)的語氣，反思自己，調(diào)整管教孩子的方式。父母要鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)孩子，對(duì)于孩子的想法和做法，父母要給予正面的評(píng)價(jià)，不批評(píng)和打罵孩子，不否定孩子。

2、建立學(xué)習(xí)興趣

給青少年建立里小目標(biāo)，不要一下子要求青少年完成很多東西，也不要期望青少年一下子牛站成為一個(gè)好孩子，而是為青少年建立一系列小目標(biāo)，當(dāng)青少年完成后及時(shí)肯定，并且有技巧的鼓勵(lì)青少年，使其體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感，從而建立學(xué)習(xí)興趣。